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[期刊论文] 作者：范竟成,李欣,张铭连,朱铮宇,周婷婷,冯育青,
来源：湿地科学与管理 年份：2022
以苏州湿地自然教育近10年的探索实践为例,总结了苏州自然科普“阵地+队伍+课程”的经验与成效,指出目前存在人员专业度、稳定性和行业认可度等问题,并提出自然科普专业课程、“双轨制”人才培养模式和校本教材3方面的对策建议,以期为我国湿地自然科普发展实践......
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