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[学位论文] 作者:朱新卓,, 来源: 年份:2006
本研究意在提出一种本真的教育形态,为反思当下教育现状提供尺度,为教育改革提供方向。现代性、人的生存与教育之间已经形成了恶性循环,这个恶性循环要由本真生存的人去打破,...
[期刊论文] 作者:朱新卓,, 来源:高等教育研究 年份:2006
人生而蕴含灵性的潜能,随着人在社会生活中的正常成长、接受教育和自觉努力,灵性的潜能就会在不同人的心里不同程度地发育、生长。人性灵指人拥有丰富、微妙、敏感的精神状态...
[期刊论文] 作者:朱新卓,陈晓云,, 来源:社会科学研究 年份:2006
通过对德性内涵的解析可以得出结论:德性是道德的本位。通过对德性的认识前提和情感前提的分析可以得出结论:信仰是德性形成的内部基础。在现代性中,规范伦理遮蔽了德性伦理,科学......
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