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[期刊论文] 作者：朱文怡,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2012
老师要主动积极与学生交流沟通，倾听他们的想法，了解他们的思考方式，发现他们的睿智，促进学生对思维能力的培养。要勇于让学生思考，想象，不断地探索，不断出错的同时不断的更正，让学生......
[学位论文] 作者：朱文怡,
来源：南京航空航天大学 年份：2012
技术创新是民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力。但在“利益驱动”的功利主义价值观的支配之下的技术创新，由于其生态价值的缺失，不可避免地会造成了生态的危机。特别是近年......
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