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[期刊论文] 作者：曾宝俊,,
来源：江苏教育 年份：2017
·推荐理由·《自然史》是一部传世博物志,全书包括了地球史、人类史、动物史、鸟类史和矿物史等几大部分。在《自然史》中,乔治·布封综合了大量的事实材料,对自然界做...
[期刊论文] 作者：曾宝俊,,
来源：江苏教育 年份：2017
随着2017年版《义务教育小学科学课程课程标准》(以下简称《课标》)的正式颁布,目前使用了16年的2001版《课标》正式退出历史舞台。16年是一个不短的时间,在这16年中,我...
[期刊论文] 作者：曾宝俊,,
来源：江苏教育 年份：2017
在我的印象中,与王天锋老师相识已有数年,和他相处,你绝对没有任何疏离感。瘦高的个子,温暖的眼神,活动中偶尔遇及,常见他手放在裤兜里,点个头,打个招呼,也不多话。人多...
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：教育研究与评论 年份：2017
我已经记不起第一次听到看到并且最终读完《时间简史》是什么时候。查了一下，《时间简史》最早的中文版是1992年发行的。在那年欧共体开始向欧盟过渡，在那年《北美自由贸易协议》签订，在那年香港也下了有史以来最大的一场雨，在那年新推出的第二代变形金刚动画片进入......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：江苏教育 年份：2017
·推荐理由·《自然史》是一部传世博物志,全书包括了地球史、人类史、动物史、鸟类史和矿物史等几大部分。在《自然史》中,乔治·布封综合了大量的事实材料...
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：湖北教育：科学课 年份：2017
从1996年第一次上自然课开始，我从事科学教育研究已有21年。2000年我参加苏教版《科学》教材的编写，一晃也已经17年了。凭借教材组的平台，我到全同各地上过不少示范课，做过小少专......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,,
来源：湖北教育(科学课) 年份：2017
《材料准备篇》提出的第一计是“以逸待劳”——让孩子自己动手准备科学实验材料。这是一个老话题，很多老师都有这方面的经验，网络上也能搜到很多这方面的文章。在这一计中，笔者......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,,
来源：湖北教育(科学课) 年份：2017
“趁火打劫”本来是指趁人家失火的时候去抢东西,比喻乘人之危捞一把。《三十六计》原文这样描述这一计：“敌之害大,就势取利,刚决柔也。”意思是敌人遭遇困难,处于危厄处境时......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,,
来源：湖北教育(科学课) 年份：2017
这一计谈的是孩子们的青春期教育,名称借用的是古代《三十六计》败战计序列中的“美人计”.在中国的正史或野史中,不管是哪一版本中记载的美女,除“刎别霸王”的虞姬外,几乎...
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：湖北教育：科学课 年份：2017
“远交近攻”一词出自《战国策·秦策》。范睢曰：“王不如远交而近攻，得寸，则王之寸；得尺，亦王之尺也。”这是范睢说服秦王的一句名言。战国末期，七雄争霸。秦国经商鞅变法之后......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,,
来源：湖北教育(科学课) 年份：2017
“擒贼擒王”是《三十六计》中的一计。此计认为攻打敌军主力，捉住敌军首领，就能瓦解敌军的整体力量。敌军一旦失去指挥，就会不战而溃。在科学课的概念教学过程中，要让学生建立一......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：湖北教育：科学课 年份：2017
《三十六计》的第一计就叫做“瞒天过海”，我们把第一项教学策略也称之为“瞒天过海”。那么，课堂上应该对学生“隐瞒”些什么呢？...
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
从1996年第一次上自然课开始，我从事科学教育研究已有21年。2000年我参加苏教版《科学》教材的编写，一晃也已经17年了。凭借教材组的平台，我到全国各地上过不少示范课，做过不少专题讲座，也发表过不少研究文章，2008年还被评为“江苏省特级教师”，可是仔细回顾自己的研究......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2017
·名师自述· 我出生于江苏扬州，游历于江浙两省，体察苏浙教育，如今任职于苏州大学实验学校，担任苏州大学基础教育教师发展学院科学教育研究所常务副所长、教育部课程教材专家委员会委员、教育部《科学课程标准》修订组专家、苏教版小学《科学》教材编写组核心成......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
“擒贼擒王”是《三十六计》中的一计。此计认为攻打敌军主力，捉住敌军首领，就能瓦解敌军的整体力量。敌军一旦失去指挥，就会不战而溃。在科学课的概念教学过程中，要让学生建立一个概念，必须抓住概念形成的关键——明晰概念的内涵，这样才能有利于学生建构科学概念。 ......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
“趁火打劫”本来是指趁人家失火的时候去抢东西，比喻乘人之危捞一把。《三十六计》原文这样描述这一计：“敌之害大，就势取利，刚决柔也。”意思是敌人遭遇困难，处于危厄处境时，我方就势取利，获得好处。“刚决柔也”语出《易经·夬卦》。夬，卦名。本卦为异卦相叠（乾下兑上......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
《三十六计》的第一计就叫做“瞒天过海”，我们把第一项教学策略也称之为“瞒天过海”。那么，课堂上应该对学生“隐瞒”些什么呢？ 之所以提出要对学生“隐瞒”，是因为很多老师不会隐瞒。很多老师喜欢在上课一开始就开宗明义，告诉学生今天我们要研究什么问题，以及如......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
这一计谈的是孩子们的青春期教育，名称借用的是古代《三十六计》败战计序列中的“美人计”。在中国的正史或野史中，不管是哪一版本中记载的美女，除“刎别霸王”的虞姬外，几乎都是“美人计”的主角，如西施、貂婵、妲己、褒姒、王昭君等。我不知道这是美人因计而出名，还......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
《材料准备篇》提出的第一计是“以逸待劳”——让孩子自己动手准备科学实验材料。这是一个老话题，很多老师都有这方面的经验，网络上也能搜到很多这方面的文章。在这一计中，笔者主要提出一些个性化的教学经验和管理策略供大家参考。 一 “以逸待劳”在《三十......
[期刊论文] 作者：曾宝俊,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
“远交近攻”一词出自《战国策·秦策》。范睢曰：“王不如远交而近攻，得寸，则王之寸；得尺，亦王之尺也。”这是范睢说服秦王的一句名言。 战国末期，七雄争霸。秦国经商鞅变法之后，势力发展最快，秦昭王图谋吞并六国，独霸中原。公元前270年，秦昭王准备兴兵伐齐。范睢此时......
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