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[期刊论文] 作者：曾宝俊,,
来源：科学课 年份：2008
科学课上,孩子们最喜欢做实验,一到动手做实验,个个小眼发光。特级教师路培琦说过:“课堂上一定要让学生动手,要充分地动手,要给大段大段时间让孩子动手。”但是,怎样动手?怎...
[期刊论文] 作者：曾宝俊,,
来源：科学课 年份：2008
本课主要是让学生从大脑的大小、形态、结构和功能几方面体会大脑是名副其实的“指挥中心”。课文安排的活动有:抛沙袋摆骨牌——引出有关大脑的话题;两只握着的拳头靠在一起...
[期刊论文] 作者：曾宝俊,,
来源：科学课 年份：2008
(接上期)三、小学科学探究过程中的猜想、预测和假设(编者注:在小学科学教学中常用“假设”一词,不常用“假说”一词)《美国国家科学教育标准》中对探究是这样定义的:“探究...
[期刊论文] 作者：曾宝俊,,
来源：科学课 年份：2008
教材分析科学观察是小学科学课堂中数量最多、应用最广的一类活动,科学观察能力也是评价学生科学素养高低的一个重要维度。教材通过一系列观察活动的实施,以期让孩子意识到人...
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