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[期刊论文] 作者:赵迪,, 来源:股市动态分析 年份:2008
最早认识曹洁,还是在两年之前。那时的曹洁已经是期货行业的一位分析师,经常应邀在财经节目中担任一档《期货报道》栏目的访谈嘉宾。每次前来,曹洁总是一身纯黑色的衣服,再配...
[学位论文] 作者:曹洁,, 来源: 年份:2008
对养老基金监管中的政府责任的研究,本文将养老基金的性质作为逻辑起点开始分析,得出只有具有积累性质的社保基金才是真正意义上社保基金,国内所说的社保基金准确地讲就是指...
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:法制与经济(下半月) 年份:2008
2006年8月27日,十届全国人大常委会第二十三次会议审议通过了《中华人民共和国合伙企业法(修订案)》。修订后的合伙企业法将于2007年6月1日起施行。新修订的《合伙企业法》在...
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:科教文汇(中旬刊) 年份:2008
精读课是大学英语课程建设的一个重要组成部分。本文试图探讨讲授精读课时采用综合技能集成法的理论依据及其实践环节的问题,这方面的探讨有助于建立一种有效的大学英语综合教......
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:中国信用卡 年份:2008
赵迪的《基金经理》曾经给我留下深刻的印象,我一直把它摆在我的案头,前段时间赵迪说他的新作品《资本剑客》即将推出,我便期待着这本新书的问世。自《基金经理》后,赵迪的财经小......
[期刊论文] 作者:曹洁, 来源:护理研究:上旬版 年份:2008
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:中学英语之友(高二版) 年份:2008
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:中学英语之友(高二版) 年份:2008
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:中学英语之友(高二版) 年份:2008
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:中学英语之友(高二版) 年份:2008
[期刊论文] 作者:曹 洁, 来源:中学英语之友·高二版 年份:2008
第一部分:听力略(30分)  第二部分:英语知识运用  Ⅰ.单项选择(共15小题,每小题1分,满分15分)   1. Her English is the best in our class and nobody can ____ her in it.  A. equalB. reachC. coverD. match   2. Sorry, we have no time to have a r......
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:中学英语之友(高二版) 年份:2008
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:今日科苑 年份:2008
无论是中餐还是西餐,无论是品尝丰盛的佳肴还是普通的家常便饭,热气腾腾,香味四溢的汤都是少不了的。寒冷的冬天,一锅暖暖的汤更是给人以极大的满足。民以食为天,而食的本质是营养......
[期刊论文] 作者:曹洁, 来源:农村工作通讯 年份:2008
发达国家农业信息化的发展大致经历三个阶段:20世纪50~60年代,主要是利用计算机进行农业科学计算:70年代工作重心是农业数据处理和农业数据库开发:80年代,特别是90年代以来,研究重点......
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:中学英语之友(高二版) 年份:2008
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[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:资源与人居环境 年份:2008
环境责任保险作为一种新型的替代性损害赔偿方式,产生于责任保险。起初,环境责任保险并不包括在责任保险中;但是,随着工业的发展,环境侵权事故的频发,传统民事损害赔偿救济方...
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:课程教材教学研究(中教研究) 年份:2008
【背景】密度的测量实验,当条件不同时,实验方法各异,可成为发展学生智力、考察学生能力的一个很好的载体,因而在初中物理教学中占有较重的分量。但由于密度的测量设计题综合...
[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:中学英语之友(高二版) 年份:2008
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[期刊论文] 作者:曹洁,, 来源:中学英语之友(高二版) 年份:2008
1.Imagine that you are offered a free air ticket that lets you travel around the world and make five stops along the way.想像一下你得到了一张免费机票,可以进行环...
[期刊论文] 作者:曹 洁, 来源:中学英语之友·高二版 年份:2008
第一部分听力略(共30分)  第二部分英语知识运用  Ⅰ.单项选择(共15小题,每小题1分,满分15分)   1. The TV drama ____ under his direction.    A. came inB. came to lifeC. came backD. came across   2. The professor didn’t ____ the subject in......
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