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[期刊论文] 作者：曹春宇,宋旭,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2003
与原来中学体育课程对比,新颁布的(以下简称)在价值体系、目标培养、课程基本理念、学习领域、水平划分、课程评价等等方面都发生了质的变...
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