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[期刊论文] 作者：曹喜军,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2009
【摘要】学生的学习质量问题，应该以学生学习的成功为指向。从知识结构作为一个系统如何演化的角度来看，学生的非标准思路可以成为学生知识结构得以发展的新机会和新资源，为此，我们应从学生的角度探讨他们在课堂教学中的具体思路及其对提高学习质量可以发挥的价值。......
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