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[期刊论文] 作者：赵稳稳, 王荣英, 张金佳, 张雅丽, 张敏,
来源：中国全科医学 年份：2023
保障全科医学师资质量不仅是培养合格全科医生的重要基础，而且关系到全科医学与其他专业学科之间的关联，是提高全科医学地位、促进全科医学发展的重要保证。...本文通过查阅国内外全科医生培训、全科医学师资培训的相关网站及文献，对全科医学师资的角色和功能、准入标准、质量评价标准、认证标准进行总结，并对我国全科医学师资质量评价及认证指标体系的发展进行展望，提示未来应构建适应中国国情的全科医学师资质量评价及认定指标体...
[期刊论文] 作者：杨辉,
来源：中国全科医学 年份：2023
澳大利亚全科医生学会（RACGP）在10月初举行了一次“全科医学危机峰会”，召集澳大利亚全国的全科医学专家及医疗保健服务各方面的利益相关者，分别就全科服务需要的资助模式、全科医生队伍人才流失的解决方案、...有效地收集和使用数据3个议题进行圆桌会议活动，期待通过利益相关者的充分沟通和讨论，寻找克服困难和进一步发展全科医学的解决方案。...本文基于此次峰会的背景和内容，对国际全科医学发展的态势及原因进行分析，以...
[期刊论文] 作者：潘萱达, 于晓松, 单海燕,
来源：中国全科医学 年份：2023
全科医生作为居民健康的“守门人”，其数量和质量成为完善基本医疗服务的关键。完善的全科医生激励机制不仅能促进全科医生提升自身能力、降低离职意愿，还有助于保证基层医疗队伍的稳定。...目前，国内对于全科医生激励机制的探索仍处于起步阶段，缺乏完整且完善的实践体系。...本研究梳理英国、澳大利亚、美国，以及我国深圳市、厦门市和上海市的激励机制经验，总结我国全科医生激励机制仍然存在的问题（激励方式单一、激励效果不明显导...
[期刊论文] 作者：韩婷婷, 崔小川, 韩芳,
来源：中国全科医学 年份：2023
全科医学和睡眠医学作为国内目前新兴的两个临床学科，两者在学科建设过程中存在着诸多交集，互补性强，在学科发展和人才培养上存在一定的交叉融合。...中国专科医师培训认证制度在人才培养方面为全科医师从事睡眠医学工作开辟了道路，使其有良好的协同发展的基础及必要性。...本文分析了目前中国全科医学与睡眠医学两者学科协同发展的基础及学科协同共建的必要性，介绍了南京医科大学附属无锡人民医院在全科医学与睡眠医学学科共建方面取...
[期刊论文] 作者：汪亚男,陈红,赵光斌,林敏,王钧慷,王佳,李杨,
来源：中华全科医学 年份：2023
目的 分析四川省全科医生接受继续教育的现状及需求，为更有效地组织开展全科医生继续教育培训提供参考及依据。...方法 对2021年参加“四川省全科医生诊疗能力提升在线培训”的全科医生进行问卷星在线问卷调查，采用自制问卷《全科医生继续教育培训现状与需求调查表》,调查内容包括基本信息、既往培训情况及临床技能、辅助检查...、系统知识、科研、培训方式等方面的培训需求，分析不同学历、职称及工作地点的全科医生对继续教育培...
[期刊论文] 作者：沙玛·木拉提, 陈红, 迪丽菲亚·地力夏提, 徐培兰,
来源：中华全科医学 年份：2023
目的 了解新疆基层全科医生岗位胜任力现况并分析影响因素,为强化新疆基层全科医生岗位胜任力提供理论参考。...方法 采用问卷调查法于2022年4—6月在新疆地区随机抽取645名在职基层全科医生以自评方式考察岗位胜任力情况,采用χ~2检验、t检验和方差分析对全科医生岗位胜任力自评结果进行分析,用线性回归分析法探讨岗位胜任力的影响因素...
[期刊论文] 作者：岳俊乔, 金磊, 陈亚萍, 李生福, 张麒,
来源：中华全科医学 年份：2023
目的 调查青海地区全科医生转岗培训现况，总结培训效果并分析其影响因素，针对全科医生转岗培训效果影响因素提供干预对策。...方法 选取2015年7月—2020年7月在青海省全科医学临床培训基地参加全科医生转岗培训的273名学员，统计研究对象基本情况，包括性别、年龄、受教育程度、职称类型、执业资格、工作年限，及重视程度、工学矛盾...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国全科医学 年份：2023
背景 大力培养全科医生和提升以全科医生为核心的基层医疗卫生队伍执业能力是我国基层卫生人力资源发展的重要方向。...目前，我国缺乏适用于基层执业环境测评全科医生临床能力的指标体系，阻碍了准确鉴定全科医生临床能力缺口，不利于持续改善全科医生及基层医疗卫生队伍的教育培训工作。...目的 基于经典列斯特评估量表（LAP）构建适用于我国基层医疗执业环境的全科医生应诊能力评价指标体系，为客观评价基层全科医生临床能力提供指...
[期刊论文] 作者：马志强, 张宝丽, 郭乐,
来源：中国全科医学 年份：2023
背景 随着我国基层医疗卫生机构全科医生签约服务的启动和落实，全科医生岗位胜任力逐渐成为国家推进分级诊疗、实现基层医疗卫生服务有效供给的基础。...目标明确、操作性强并以胜任力为导向的日常考核和评价机制，能够正向激励全科医生的工作并促进签约服务不断提质增效。目的 编制全科医生岗位胜任力自评量表，为科学评价我国全科医生的岗位胜任能力提供适用的工具。...方法 基于全科医生岗位胜任力模型，通过文献回顾并参考相关岗位...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国全科医学 年份：2023
＜正＞刊登的《解释和解决与家庭医生职业倦怠有关的现有估计流行率数字在实用性方面的局限性：来自系统性范围界定文献综述的证据》探讨了全科医生职业倦怠的流行病学数据的局限性，指出尽管全科医生的职业倦怠是一个全球性问题...
[期刊论文] 作者：肖荟,田鑫,张春祥,杜慧苹,车驰,李林,
来源：中华全科医学 年份：2023
目前中国基层医疗卫生服务机构在防治心血管疾病方面仍存在瓶颈，而中医全科医学作为社区基层卫生服务的主力，在其中发挥着关键性作用。...在我国中医与西医并存的国情下，中医全科医学在保持传统中医学“全科”特色及优势的基础上，运用中医独特的理论体系、思维方法、临床经验，不断探索实践，融合现代医学的模式及经验技术，以满足社区卫生服务的需要，为社区居民解决身体健康问题...本文全面阐述了中医全科医学在中医“整体观念、辨...
[期刊论文] 作者：陈宁, 赵亚利,
来源：中国全科医学 年份：2023
背景 变应性鼻炎（AR）是高发的慢性非传染性疾病,目前国内关于AR知晓和治疗的研究主要来自耳鼻喉专科,针对国内基层全科AR诊疗的建议及基层全科医生对AR知识知晓、诊疗情况的相关研究较少。...目的 了解基层全科医生AR知识知晓与诊疗情况。方法 2020年8—9月,采用简单随机抽样法于北京市朝阳区抽取21家社区卫生服务机构的432例全科医生为研究对象。...
[期刊论文] 作者：李晶晶,袁丁,王秀玲,亢鸿飞,赖诚诚,王培松,卢广平,高艳霞,
来源：中国全科医学 年份：2023
背景 虚拟现实技术（VR）的出现是医学教育改革的突破口，将VR应用于医学教育并探讨其应用效果，是目前临床教育工作者的关注点；将VR应用于住院医师规范化培训（简称住培）中的案例屡见不鲜，但有关VR应用于全科住培的文献鲜见...目的 探讨VR在全科住培中的应用效果，为VR在全科住培中的推广应用提供参考依据。方法 2022-05-16—08-16选取郑州大学第一附属医院2020级58名全科住培学员为研究对象...
[学位论文] 作者：王梦琳,
来源：西北农林科技大学 年份：2023
本文是关于中国颜蜡蝉科Eurybrachidae、璐蜡蝉科Lophopidae、娜蜡蝉科Nogodinidae的分类研究论文。...论文回顾了颜蜡蝉科、璐蜡蝉科及娜蜡蝉科的国内外研究历史及现状,详细介绍了其分类特征及各特征在分类上的应用,标本来源和研究方法,以及经济学意义,并对中国以上三科的昆虫区系做了简要分析。...分类部分系统记述了中国颜蜡蝉科7属21种,璐蜡蝉科13属27种,娜蜡蝉科7属15种,其中包括...
[期刊论文] 作者：邓志玲,陆益婷,梁旭健,曾锐峰,李海昕,卢盼攀,徐志杰,
来源：中国全科医学 年份：2023
随着药师的职能转变，其在基层医疗卫生机构提供药学服务的模式和内容发生了明显的变化，在与全科医生团队的合作中可发挥出更大的价值。...本文阐述了国内外基层药师与全科医生团队合作的内容与模式，探讨目前合作对于改善患者临床结局、节约医疗开支和规范合理用药等方面的成效，总结出合作面临的挑战和困境，包括全科医生合作意愿低、患者对基层药师专业能力信心不足...
[期刊论文] 作者：,
来源：全科医学临床与教育 年份：2023
在临床医学专业全科医学概论教学中融入课程思政元素，既能满足培养卓越基层全科医生的教学需求，也能提升学生的综合能力和素质。有效地融入思政元素和理念于全科医学教育，可以更好地为国家培养高素质基层全科医生。...1全科医学概论课程开展课程思政的意义课程思政的概念是...
[期刊论文] 作者：任玉芝, 高照令,
来源：全科护理 年份：2023
目的:探讨基于自我效能干预模式对急诊科护士医疗暴力应对能力、职业认同感及职业倦怠的影响。...方法:2020年4月—2020年7月对急诊科22名护士进行自我效能干预，选择2020年1月—2020年3月作为实施前阶段，比较干预前后急诊科护士医疗暴力应对能力、职业认同感及职业倦怠的变化情况。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中华全科医学 年份：2023
目的 通过扎根理论视角，全面探索全科医生专长化培训方案的影响因素，为专长化培训方案的优化实施提供实证支持。...方法 对哈尔滨医科大学附属第二医院全科住培基地已完成专长化培训的14名学员进行半结构式访谈，基于程序化扎根理论研究方法，对访谈原始资料进行开放式编码、轴心式编码和选择式编码，最终构建相关理论模型。...
[期刊论文] 作者：陈思雨, 马力,
来源：全科医学临床与教育 年份：2023
＜正＞随着以“岗位胜任力”为核心的第三次全球医学教育变革[1]到来，创新全科医学人才培养模式、培养具有较高岗位胜任力的全科医师成为建设健康中国、推动卫生健康行业高质量发展的重要环节。...近年来，国内外学者对于不同阶段全科医师岗位胜任力模型构建、临床培养实践等进行了诸多探索[2]。...但与此同时，我国幅员辽阔，医学教育水平发展不均衡，以培养社会价值观和职业素养为目的的“形成式学习”尚未普及，培养高质量的全科...
[期刊论文] 作者：,
来源：全科医学临床与教育 年份：2023
目的 调查上海市奉贤区基层全科医生对心房颤动的临床认知现状，分析提升全科医生对心房颤动临床认知的方法。方法 随机抽取上海奉贤区基层全科医生524名。...使用问卷星调查全科医生对房颤的临床认知情况，问卷内容包含基线调查和房颤临床认知相关题目，包括房颤的危险因素、房颤的症状与体征、房颤的诊断方式、房颤的分类、房颤的最大危害。...并比较全科医生对房颤临床认知的合格率。结果 共回收问卷524份。其中有“5+3”规...
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