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[期刊论文] 作者：方红梅,
来源：新课程 年份：2022
现代教育理念中,对于学生综合能力和素质的培养提出了具体要求。高阶思维是相对于被动接受和简单记忆等低阶思维所提出的概念,是指学生在较高认知水平上的一种心智活动,是学生有效应对复杂任务和问题的综合性思维能力,也是小学数学教学活动的重要目标之一。当学......
[期刊论文] 作者：方红梅,
来源：班主任之友(小学版 年份：2022
＜正＞这学期伊始，每周5位同学班会课进行脱稿讲故事，一则训练学生的讲述能力，二则积累语言素材，三则从故事中汲取力量。没想到，由此还衍生出不少意外的教育契机。老师，你没提醒我准备前三周，我会在班级微信群里提醒：下周讲故事，请×××同学做好准备，期待你们的精彩。第四周......
[期刊论文] 作者：刘义兰,金艳,陈秋香,陈庆,方红梅,耿力,刘倩,吕冬梅,莫蓓蓉,宋锦平,王莉,吴艳艳,杨起,张红梅,周依群,周凤,朱小平,朱震宇,祝毅,程范军,
来源：护理学杂志 年份：2022
目的 形成《医院参与新冠病毒核酸检测样本采集管理专家共识》,规范采样管理.方法 在查阅国内外文献,依据相关政策的基础上,综合参与采样工作的操作实践及相关专家意见建议,撰写共识初稿,并通过会议讨论及函询征求专家意见,对共识稿进行修改,形成终版共识稿.结......
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