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[期刊论文] 作者：钱家荣,
来源：现代教育科学 年份：2002
正确把握新课程的“新”特点,是教师学习新课程、研究新课程、实施新课程、发展新课程的起点,是...
[期刊论文] 作者：陈绍武,,
来源：教师之友 年份：2002
新课程改革向教师的教育观念、知识结构、能力结构等方面提出了严峻挑战。广大中小学教师应当充分认识新课程改革的重要性。明确自身与新课程改革要求的差距及在新课程改革中...
[期刊论文] 作者：高凌飚,,
来源：全球教育展望 年份：2002
本文对我国中小学目前在评价方面所存在的问题做了归纳,阐述了新课程的评价理念,以及在实施新课程的过程中应如何开展对学生的评价、对教师和学校的评价、以及对新课程与教材...
[期刊论文] 作者：万洪,王嘉唯,,
来源：教师之友 年份：2002
随着新课程理念日益深入人心，老师们也潜心钻研，把新课程的理念贯彻到自己的教学活动中去，使学生动起来，课堂活起来。在教学实践的摸索中，我们渐渐发现了一些误区在“新课程理念”...
[期刊论文] 作者：薛法根,,
来源：江苏教育 年份：2002
薛法根:语文新课程是适合于学生发展的理想课程,实现这一理想课程需要我们千千万万的一线语文教师付出艰辛的实践和智慧的创造。我们在自觉或不自觉中,已经实践了新课程...
[期刊论文] 作者：秦玉友,
来源：安徽教育学院学报 年份：2002
目前,全国范围内正在进行着新课程改革实验,但许多人并没有真正实质性地领会新课程的"新".想真正把握新课程,从而在现实教育教学中正确地实践新课程改革,就必须把握新课程背...
[期刊论文] 作者：邹传玉,
来源：安徽教育科研 年份：2002
新课程将改变学生的学习生活，新课程也将改变教师的教学生活，在新课程推行的过程中，人们对教师产生了新的角色期望，迫使每位教师及时进行角色改变，重新定位角色，以适应新课程的挑战...
[期刊论文] 作者：陈伟,
来源：中小学管理 年份：2002
新课程新的教育理念要求学校管理观念发生相应的变革。笔者以为,其新意如下: 新课程下的学校管理是人格化的管理。学校是有生命的,应该成为幸福快乐的校园,学生、教师和校长...
[期刊论文] 作者：唐京伟,
来源：语文建设 年份：2002
老师们在进入新课程时,都要接受新课程培训这一课.新课程所倡导的学生学习方式的转变,取决于教师教学行为的改变.如何在新课程培训中实现这一转变呢?经验加反思、接受参与式...
[期刊论文] 作者：孙启民,
来源：教师之友 年份：2002
我们正一步步走进新课程。对新课程的了解愈多，研究愈深，实践愈丰富，愈会感到新课程确实带给我们一个明媚的春天，它有着巨大的魅力，有着生机勃勃的旺盛的生命力。...
[期刊论文] 作者：张贵凤,
来源：天津师范大学学报：基础教育版 年份：2002
目前我国开始了新一轮基础教育课程改革实验.传统的以选拔人才为教育目的的教育观念,已经不能适应新课程的要求,我们必须树立与新课程相适应的体现素质教育精神的,以促进学生...
[期刊论文] 作者：曾玲,
来源：遵义师范学院学报 年份：2002
分析了传统教学存在的弊端,新课程改革的必要性,提出了对新课程改革的一些个人见解....
[期刊论文] 作者：孟宪平,,
来源：中小学教师培训 年份：2002
当我们走进新课程的时候,有必要对自己过去的教学思想和行为进行反思,用新课程的理念,对那些被视为经验的观点和做法,加以重新审视。只有如此,才能真正转变教育观念,以...
[期刊论文] 作者：史延,
来源：课程.教材.教法 年份：2002
与义务教育新课程相衔接的普通高中新课程方案正在研制过程之中。据了解,一年多来,教育部召开了11次高中新课程研制工作会议;目前,已基本形成高中新课程方案的基本框架,各科...
[期刊论文] 作者：孟晓东,李玉,
来源：人民教育 年份：2002
“走进新课程”栏目现在越办越好，对实验区和广大教师实施新课程有切实的指导作用，在实验区各学校都有目的地组织教师进行学习，进行讨论和交流，受益匪浅。在此，我们和...
[期刊论文] 作者：张世铨,
来源：教学与管理：小学版 年份：2002
新课程师资培训工作是课程改革实验工作成败的关键。搞好基础教育新课程的师资培训工作，是进行基础教育新课程实验工作的重要组成部分，是一项系统工程。...
[期刊论文] 作者：程载荣,徐春光,刘牧楠,,
来源：中小学教师培训 年份：2002
新课程对教师的教育教学技能提出了新的要求,教师走进新课程,必须培养和提高自己的教育科研技能、交往与合作技能、课程资源开发技能、课程整合技能、信息技术与学科整合技能...
[期刊论文] 作者：孟宪平,
来源：中小学教师培训 年份：2002
当我们走进新课程的时候,有必要对自己过去的教学思想和行为进行反思,用新课程的理念,对那些被视为经验的观点和做法,加以重新审视。只有如此,才能真正转变教育观念,以...
[期刊论文] 作者：王晓华,衣学娟,
来源：潍坊教育学院学报 年份：2002
在新形势下,如何充分发挥新课程师资培训基地的作用,解决新课程师资培训中出现的新情况和新问题,不断探索和尝试新模式、新方法,值得我们去思考、探索.本文介绍新课程师资培...
[会议论文] 作者：付宜红,
来源：全国中小学教材建设研讨会 年份：2002
文章就新课程中语文教材的多样化、特色化建设，结合笔者对中外小学语文教材的研究经验，指出教材应更好地体现新课程理念，同时就如何编写出更具特色的教材，并使其适应不同地区...
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