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[期刊论文] 作者：,
来源：作文评点报·高中版 年份：2019
在现代汉语中，“文章”泛指篇幅不很长的单篇作品。而在古汉语中，“文章”则有着丰富的内涵。 首先，古语中的“文章”是由“文”和“章”两个词语组合而成。...《后汉书·西南夷传》：“织成文章，如绫锦。”在这句话中，“文章”的意思就是“繁杂的花纹”。又如张衡《思玄赋》：“文章焕以粲烂兮。”这里的“文章”则明确告诉我们，它是指“错综华美的色彩或花纹”。 ...
[期刊论文] 作者：游宇明,
来源：意林绘阅读 年份：2019
阅读分享：“文章背后站着人”，意思就是说，我们看屈原、苏轼、蔡元培的文章能感觉到他们的担当；我们读陆游、辛弃疾的诗词，能察觉到他们为苍生谋和平与幸福的道义担当……但是做到这些其实很难，鲁迅、陈寅恪这些巨匠都得战胜官位...（特约教师：鞍山市第六中学 何翠） 文章是需要骨头的，没有骨头，文章其实就是一堆泥巴。这里的所谓“文章”，另一个名字叫“文学...
[期刊论文] 作者：朱仕标,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2019
选材是我们写作文很重要的一个组成部分,无论是写人的文章还是叙事的文章,也无论是写景抒情的文章还是议论的文章,甚至于说明文,作文选材时都必须符合中心的要求,都必须围绕...
[期刊论文] 作者：孙文章,
来源：环渤海经济瞭望 年份：2019
文章首先分析了建筑结构与设计专业大学生培养的现状,提出大学生基础知识面窄、缺乏创新意识两项问题。其次重点探讨高校建筑结构与设计专业大学生培养的有效措施,针对现存问...
[期刊论文] 作者：高娟娟,
来源：教育界:基础教育 年份：2019
文章的标题通常被称作文章的“题眼”,是文章精要内容的提炼、概况与浓缩。解析文章标题,有助于学生理解文章内容,把握文章情感,构建高效课堂。因此,在语文教学中,教师应善于...
[期刊论文] 作者：,
来源：作文周刊·高二版 年份：2019
解题技巧 所谓“分析文章结构，把握文章思路”，就是分析文章各部分的组合搭配。近年来，论述类文章早已突破了传统的“三段论”结构模式，呈现多样化，主要有并列式、递进式、总分式、对照式等。...因此，同学们在阅读论述类文章时，要注意分析它的论证过程，把握它的行文思路，理清它的结构。...
[期刊论文] 作者：毛胜,
来源：决策探索 年份：2019
标题犹如文章的眼睛,是一篇文章极为重要的组成部分。为文章拟一个精当的标题,向来需作者反复推敲。作为文章大家,毛泽东是拟标题的高手,同时,他还就拟标题对新闻工作者提出...
[期刊论文] 作者：王玉华,
来源：初中生世界(九年级) 年份：2019
名 师 简 介rn升格支点rn对于一篇文章来说,行文方向的“舵”就是主题,把好文章的“舵”就是规划好文章的主题.如何把好文章的“舵”,需要从以下三个方面升格.一是集中.文章...
[期刊论文] 作者：高佳丽,,
来源：考试周刊 年份：2019
一般情况下,小学语文教师会将教学的重点放在文本剖析教学上,却忽视了对文章标题的细致剖析.其实,文章标题属于一篇文章的题眼,是对文章的高度概括,可以说,文章标题是一个窗...
[期刊论文] 作者：遇翔,
来源：商情 年份：2019
作为一个合格的网络编辑,不单需要写的一手好文章,更应该重视文章排版,只有熟练的驾驭文章排版,才是一个被行业所需要的网络编辑.一篇优秀的文章,很大一部分得力于优秀的文章...
[期刊论文] 作者：孙召玲,
来源：传播与版权 年份：2019
"意"对文章具有统帅作用。文章的准确、完美需要通过字字斟酌以及千锤百炼才能实现。就炼句和炼字而言,锤炼语言有四个方面:繁简、辞达、声律、含蓄。文章结构是支撑文章的"...
[期刊论文] 作者：郑良,
来源：中学数学(高中版)上半月 年份：2019
一、问题提出教学中经常会遇到以下情形:年轻教师感叹:“文章太难写,这可如何是好?(急切想发表文章)”恃才傲物的教师随手翻阅期刊的同时嗤之以鼻:“案例文章编故事,解题文章...
[期刊论文] 作者：苏婷婷,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2019
人如此，文章亦是如此。一篇文章要让人留下深刻印象，“诚恳”是前提，素材、语言、情感等都是如此，其中真挚的情感最能打动人，这样的文章能引起大家共鸣，自然就是佳作。...当前，学生作文中出现许多平淡无趣或矫揉造作的文章，不少学生忽视自己的真实体验，写作时不注重真情实感的渗入，一味模仿、无病呻吟或勉强说愁，结果往往是言不...
[期刊论文] 作者：徐连梅,
来源：作文成功之路:小学 年份：2019
一篇好文章,可以让人笑,让人哭,也可以给人和启发。那么,最吸引人的文章长什么样儿呢?今天教你第一个秘诀:标题要新。俗话说“题好一半文”,标题是文章的眼睛。当不了解文章...
[期刊论文] 作者：闫新巧,,
来源：快乐作文（小学五、六年级） 年份：2019
一篇文章,有一个漂亮的开头,就能一下子吸引读者的眼球,能给文章增加亮点,锦上添花.那么,怎样给文章写个漂亮的开头呢?rn1.开门见山法.rn开门见山法就是在文章的开头就点明要...
[期刊论文] 作者：王韬,,
来源：住区 年份：2019
如何评判一篇学术文章?这包括两个层面的问题。第一,什么是学术文章?是什么使一篇学术文章与其他文章,如杂文、散文、议论文等,有所不同?第二,学术文章的好坏如何评判?以什么...
[期刊论文] 作者：李志强,
来源：学生之友·创新教育 年份：2019
摘 要：一篇文章的教学，我们总要让学生明白“文章写了什么——怎么写的——为什么要这样写”三个过程。而“文章写了什么”这是学习课文的前提基础，也就是整体感知课文。...对一篇课文的整体感知清楚与否，直接影响着学生深入学习课文，把握文章主旨，理解作者表达的思想感情效果。那么，应当怎样引导学生去初步把握文章内容呢？ ...关键词：文章教学;引导学生;整体感知文章 一、从文章标题入手 1、读标题，猜内容 如教...
[期刊论文] 作者：孔艺,
来源：中学语文教学参考 年份：2019
"文章不厌百回改",修改润色与文章写作同样重要。本文结合九年级下册教材中的写作教学安排,介绍了四种常见且实用的修改润色方法。...
[期刊论文] 作者：高佳丽,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：一般情况下，小学语文教师会将教学的重点放在文本剖析教学上，却忽视了对文章标题的细致剖析。...其实，文章标题属于一篇文章的题眼，是对文章的高度概括，可以说，文章标题是一个窗口，学生可以透过標题，剖析到文章的内容、思路、脉络、主旨等。...为打造优质语文课堂，有必要引导学生“剖析文章标题，凸显独特价值”，让语文教材中的标题发挥出其独特的教学作用。 关键词：小学语文；文章标题；独特价值；运用策略 各式各...
[期刊论文] 作者：郑艳,
来源：语文天地·小学版 年份：2019
融入文章吮吸书香，引导学生在尽情探知和自由表达中发现精彩，是学生积淀深厚语言文化知识的重要途径。...活读文章，发现更多千姿百态的“哈姆雷特”，不仅是培养学生丰富想象和大胆质疑精神的需要，更是帮助他们提升语用技能的有效方法。...活读文章，不妨打破常规阅读思维，多引导学生在咬文嚼字的过程中探寻背后鲜为人知的趣事，定能让文章绽放光彩，散发出诱人的味道。 一、关注背景，知晓“缘由” 关注背景，能够让学生在了解...
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