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[期刊论文] 作者：文卫平,苏振忠,
来源：广东医学 年份：1995
喉癌患者血清性激素水平的研究中山医科大学附属一医院耳鼻咽喉科（５１００８０）文卫平，苏振忠，邓世南本文通过对血清性激素（睾酮、雌二醇）水平的测定，以探讨性激素与喉癌的关系。１材料和方法１．１研究...
[期刊论文] 作者：文卫平,栾信庸,等,
来源：中国耳鼻咽喉颅底外科杂志 年份：1997
胸大肌皮瓣及替尔氏皮片联合应用修复下咽文卫平１苏振忠１栾信庸２郭洁波１下咽癌或下咽癌累及食道上段时，由于切除肿瘤范围较大，如何修复下咽及食道上段缺损，重建下咽及保留喉的功能...
[期刊论文] 作者：苏振忠,文卫平,
来源：广东医学 年份：1995
声带重建术的发音疗效分析中山医科大学第一附属医院耳鼻喉科（５１００８０）苏振忠，文卫平自１９８１年３月始，作者在良恶性肿瘤的喉部分切除术中，用单蒂胸骨舌骨肌瓣修复喉内创面并重建声带３０例，用一般方法...
[期刊论文] 作者：苏振忠,文卫平,
来源：广东医学 年份：1995
胸骨舌骨肌瓣在声带切除术中的应用中山医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科（５１００８０）苏振忠，文卫平自１９８１年６月起，作者用切除声带的术式治疗声带肿瘤１３例，其中单侧声带鳞状细胞癌（Ｔ１ＮｏＭｏ）１０例，...
[期刊论文] 作者：文卫平,苏振忠,邓世南,
来源：广东医学 年份：1995
喉癌患者血清性激素水平的研究中山医科大学附属一医院耳鼻咽喉科（５１００８０）文卫平，苏振忠，邓世南本文通过对血清性激素（睾酮、雌二醇）水平的测定，以探讨性激素与喉癌的关系。１材料和方法１．１研究...
[期刊论文] 作者：文卫平,苏振忠,陈锡辉,
来源：新医学 年份：1996
全喉切除术后双侧支气管异物１例中山医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科文卫平，苏振忠，陈锡辉病例报告男，５８岁。因全喉切除后１０年余，咳嗽痰多偶伴气促１３个月于１９９４年９月２５日就诊。...
[期刊论文] 作者：文卫平,苏振忠,栾信庸,郭洁波,
来源：中国耳鼻咽喉颅底外科杂志 年份：1997
胸大肌皮瓣及替尔氏皮片联合应用修复下咽文卫平１苏振忠１栾信庸２郭洁波１下咽癌或下咽癌累及食道上段时，由于切除肿瘤范围较大，如何修复下咽及食道上段缺损，重建下咽及保留喉的功能...
[期刊论文] 作者：文卫平,
来源：湘潭大学社会科学学报 年份：2001
本世纪70年代人本主义心理学的兴起,使外语教育理念发生了很大变化.外语教育和外语学习研究将重点和中心转移到了学习的主体-学习者自身.学习者个人的心理、情感状态受到了前...
[期刊论文] 作者：文卫平,
来源：外语教学 年份：2002
定型观念是影响跨文化交际的一个重要的认知因素 ,引起社会学、社会心理学、跨文化交际学研究者的广泛关注。本文从社会文化视角系统考察定型观念的形成、发展以及它对跨文化...
[期刊论文] 作者：文卫平,,
来源：外语与外语教学 年份：2002
第二次世界大战后至今称为后殖民主义时期.这一时期是西方国家向落后民族进行语言、文化渗透的时期,也是西方中心逐渐自我解构,全球文化格局全面调整的时期.本文以这一特定历...
[期刊论文] 作者：文卫平,
来源：湘潭大学学报(哲学社会科学版) 年份：1999
被评价意识是中国学生在用外语交际过程中最常见的情感障碍之一。从中国传统文化的主要特征：群体本位以及其价值取向即耻感取向两个方面来看，被评价意识与中国传统文化的特质有......
[期刊论文] 作者：文卫平,
来源：四川外语学院学报 年份：2000
本文从后殖民理论出发，对后殖民话语进行了剖析和批判。在此基础上提出了后殖民英语的概念并对其特征进行了阐述。最后指出，在后殖民语境里，英语教育模式应从传统的“英语作为第......
[期刊论文] 作者：文卫平,
来源：湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份：2000
师生互动是社会关系和人际关系在课堂上的直接体现。教师在师生互动过程中出现信息传递操作误差，影响到师生交往层面，从而引起课堂窘迫。信息传递操作误差的起因及其矫正办法需......
[期刊论文] 作者：文卫平,
来源：湘潭大学学报(社会科学版) 年份：1992
【正】 中国学生学习外语,是否应考虑到母语的作用,这个问题一直有争议。多数学者认为,母语的干扰,在很大程度上影响了外语学习,其作用是消极的,应当予以排除。笔者认为,在外...
[学位论文] 作者：文卫平,
来源：中山大学 年份：2002
目的：1.探讨与鼻颅底手术相关的CT影像学特征、内窥镜下解剖标志及形态在内窥镜鼻颅底手术中的意义.2.通过对108例内窥镜鼻颅底、颅内微创手术病例的临床分析和总结,探讨经鼻...
[期刊论文] 作者：朱玉明,文卫平,
来源：湘潭大学学报(哲学社会科学版) 年份：1997
情感因素对语言输入的影响很明显，为此，笔者在大学英语教学中有意识地采用心理和教学干预措施，降低学生的情感障碍，取得了较好的成效。主要做法是：1．加强教师的引导作用；2．创造轻松的......
[期刊论文] 作者：文卫平,苏振忠,
来源：中山医科大学学报 年份：1997
联合应用会厌及胸骨舌骨肌筋膜进行喉重建术，治疗喉狭窄３例和喉癌６例，在恢复喉的呼吸，发声及吞咽功能方面都取得了满意的效果，其有如下优点：（１）手术取材方便操作简单；（２）胸骨舌骨肌筋膜不仅......
[期刊论文] 作者：文卫平,朱玉明,
来源：湘潭大学学报(哲学社会科学版) 年份：1996
本文从外语教育角度，对归因方式与外语学习情感障碍的关系作了多维的考察，提出了通过归因训练提高学生自我效能水平，克服情感障碍设想及措施。...
[期刊论文] 作者：苏振忠,文卫平,
来源：耳鼻咽喉：头颈外科 年份：1998
１９６２～１９９５年间我院收治４３例食管穿孔病人，男３６例，女７例，年龄４个月～８４岁，由食管异物引起穿孔者３０列，全麻气管插管损伤１例，食管癌穿孔３例，继发于颈段食管手术后穿孔５例，颈部外伤并发食管穿孔２例，贲门痉挛致巨大食......
[期刊论文] 作者：文卫平,蒋爱云,
来源：中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志 年份：1996
对４９例嗓音病患者进行了为期一个月的咽音训练，通过对自觉症状，体症及最大声时观察，认为咽音对于一些嗓音病如炎症，声带小结等有一定的治疗作用。对咽音的治疗原理进行了分析，认为值......
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