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[期刊论文] 作者:陈烨,戴肖松,叶玲, 来源:卫生职业教育 年份:2014
目的了解进入临床实习的大、中专护生对在校期间学习需求的认识,为护理教学改革提供依据。方法采用整群抽样法对我校进入临床实习的420名大、中专护生进行问卷调查。结果 70%...
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