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[期刊论文] 作者：戴文波,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2012
目前农村中学历史教学存在教师和学生素质不高,历史课不受重视等困境,本文认为可从加强师资建设,增强学生学习兴趣,提高历史课地位等方面入手予以改善。...
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