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[期刊论文] 作者：戴振华,
来源：人民教育 年份：2003
亲爱的读者朋友们,经过近半年广大新课程实验教师与我们的共同努力,2003年“新课程优秀教学设计与课例研究专辑”(小学部分)终于与大家见面了。本专辑共分四个部分。第一部分...
[期刊论文] 作者：戴振华,
来源：湖南林业科技 年份：2003
以聂拉木县森林分布图的制作为例 ,简单的介绍了R2V与MapInfo在林业制图上的组合应用 ,以及在此基础上建立地信系统 ,进行空间分析和数据更新的功能...
[期刊论文] 作者：戴振华,,
来源：科学课 年份：2003
科学学习以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式(科学《标准》语)。这种理念下的科学教育,巨大地冲击着旧有的教育教学方式,倡导以探究为主的教学成...
[期刊论文] 作者：戴振华,
来源：江苏教育 年份：2003
笔者以一节随堂课为例,谈谈提升 学生探究质量的问题。 片断一:(苏教版《科学》三年级上册《今天刮什么风》一课) 师:我们先来猜个谜语:它没有颜色,没有气味,没有味道,...
[期刊论文] 作者：戴振华,
来源：上海教育科研 年份：2003
让学生经历科学、体验科学、理解科学是本次科学课程改革的主题。科学研究记录是指学生在亲历各种科学探究活动的过程中,以各自独特的思维形式保存下来的,既能体现知识...
[期刊论文] 作者：戴振华,
来源：江苏教育研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：戴振华,
来源：实验教学与仪器 年份：2003
课程改革开始以来,课堂的“完整”性问题突出表现出来,越来越受到广大教师重视.纵观传统的教材,就编排来看,一课课分得很清,知识体系为主的印迹十分明显....
[期刊论文] 作者：戴振华,,
来源：实验教学与仪器 年份：2003
课程改革开始以来,课堂的“完整”性问题越来越受到广大教育工作者的重视.纵观传统的教材,就编排来看,每一课分得很清,知识体系为主的印迹十分明显.rn...
[期刊论文] 作者：戴振华,赵敏,
来源：江苏商论 年份：2003
如何做大做强民营企业是当前民营企业面临的一个重大问题，如何正确看待并解决民营企业发展过程中的问题是能否保持其竞争力和发展潜力的关键所在，本文在这方面进行了详细分析和......
[期刊论文] 作者：周秀娟,程蕴琳,戴振华,徐伯平,
来源：南京医科大学学报(自然科学版) 年份：2003
伊贝沙坦(irbesartan)是一种高选择性的血管紧张素Ⅱ1型受体拮抗剂,它通过抑制血管紧张素Ⅱ升压效应,而起降压作用[1、2].目前国内外均有临床研究表明,伊贝沙坦对轻、中度原...
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