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[期刊论文] 作者：,
来源：人民教育 年份：2022
＜正＞一树紫藤,参差交错,顺差异自然共生;一树紫藤,蔓延铺陈.以大爱滋养根本;一树紫藤,向阳生长,花开无声却有痕;我们,以诗意的情怀,栽下一株紫藤……成都师范银都紫藤小学隶属于成都高新区,于2015年建校...
[期刊论文] 作者：林春荣,
来源：华夏教师 年份：2022
“双减”背景下，将题组教学融入小学教学复习课中有着积极的意义。...本文简述了小学数学复习课上的设计情况，探讨了题组教学在复习课堂上的运用价值，并分别从巩固知识技能、培养数学思维以及体验数学意义三个角度着手，重点探讨了题组设计的总体思路，以期给复习课题组设计提供参考。...
[期刊论文] 作者：邓达, 黄敏丽, 马宏韬,
来源：中国教育学刊 年份：2022
成都师范银都紫藤小学长期致力于教师网络学习空间建设,形成教师研修发展规划、课程体系、场...
[期刊论文] 作者：范玲娜, 赵杨,
来源：成都师范学院学报 年份：2022
围绕落实“立德树人”根本任务，成都师范学院积极构建师德养成教育体系、探索师德养成教育路径，在理论集成方面，提出了“立德、融通、内化、践行”的师德养成培养体系；在实施路径方面，注重发挥师德课程、校园文化和实践育人的作用...
[期刊论文] 作者：成都文物考古研究院,
来源：考古 年份：2022
金沙遗址“黄忠小学”地点位于成都市金牛区营门口乡黄忠村七组,黄忠路与黄忠横街交叉口.地处摸底河北岸,属金沙遗址群的西北部,南距金沙遗址“祭祀区”约1100米[1],地理坐标为东经104° 00′45″、...北纬30° 41′ 21″,海拔508米(图一).为配合“黄忠配套小学(特教小学)及幼儿园”项目的建设,成都文物考古研究院于2017年11月至2018年9月对该遗址点进行了勘探和抢救性发掘.该地点位于金沙遗址发掘区的第...
[期刊论文] 作者：杨旭, 曾丽,
来源：就业与保障 年份：2022
乡土情怀是定向师范生日后坚守和奉献乡村教育事业的内在动力之源。为了解本校定向师范生乡土情怀的现状，课题组以问卷的形式对他们乡土情怀的现状进行了调查。...调查结果显示，本校定向师范生的乡土情怀并不理想，为深层剖析调查结果的成因，课题组对部分学生进行了深度访谈，发现学生乡土情怀缺失的主要原因有：缺乏了解乡土文化的场域、片面认识乡村教师及乡村教育等。...为调整及优化本校定向师范生乡土情怀的培育路径，课题组采访了...
[期刊论文] 作者：王志鹏, 吴颖,
来源：建筑 年份：2022
2022年6月29日，浙江省建设工程造价管理总站公布2022年度最美造价人（集体）选树结果，浙江宏誉工程咨询有限公司金华市造价改革招标控制价编制及招标文件编制课题组（以下简称“课题组”）榜上有名，喜获“...
[期刊论文] 作者：中国医学科学院药物研究所,
来源：首都食品与医药 年份：2022
2022年1月5日,国际权威期刊Science Translational Medicine (IF=17.9)作为封面文章刊登了中国医学科学院药物研究所“天然药物活性物质与功能”国家重点实验室花芳课题组题为...
[期刊论文] 作者：,
来源：政协天地 年份：2022
课题由我和刘献祥副主席牵头指导，省政协港澳台侨和外事委员会负责具体实施。课题组深入福州、厦门、漳州等地调研，发放回收调研问卷近600份...
[期刊论文] 作者：刘月香,
来源：宁夏师范学院学报 年份：2022
“新师范教育”在“互联网+教育”时代以新样态呈现，体现了新时代教师教育的特点。...小学语文教师教育课程群的教学也在革故创新，体现了“新师范教育”的内容之一，对小学语文教师教育课程群教学实践内容、方法及效果的阐述，反映了小学语文教师教育课程群“新师范教育”教学效果和宁夏师范学院小学教育专业师范生在教学改革中的专业成长...
[期刊论文] 作者：中共成都市委党校课题组, 林德萍, 王燕枝,
来源：成都行政学院学报 年份：2022
本文通过构建科技创新策源能力的要素条件，从创新策源的基础根基、实力表征、动力来源三个方面10个指标，将成都与全国科技创新中心的6个城市进行对标，发现成都在科研和技术成果产出上具有一定优势，在科创主体活跃度...
[期刊论文] 作者：课题组,
来源：成都行政学院学报 年份：2022
文化产业发展对城市品牌传播与塑造具有重要促进作用,文化产业能级提升,将加快推进城市品牌发展.作为超大城市,成都产业能级提升的经济环境、政策环境和发展空间环境日益改善,与城市品牌相关文化产业的规模影响力、...集群竞争力和行业控制力得到显著提升,城市品牌的塑造与传播日益深入.但从全球和全国文化产业集聚区发展来看,成都的产业优势不够明显,在区域内发展不充分.成都应优先选择符合文化战略重点突破方向、接近国际国内先进水平...
[期刊论文] 作者：刘圆, 古力铭,
来源：现代职业教育 年份：2022
"双减"政策实施后,地方院校师范生的就业面临较大冲击。...以成都师范学院近四年师范专业毕业生为研究对象,从"双减"政策下师范生就业问题切入,分析了"双减"政策影响下师范生就业面临的形势,进一步探讨了师范生就业中存在的问题,基于构建师范教育良好就业生态的角度,寻求从地方院校层面和师范生个体层面促进师范生就业的方法...
[期刊论文] 作者：钱立凯,陈维婷,
来源：曲靖师范学院学报 年份：2022
为了解小学教育公费师范生的教师职业意向现状,选取了Y省A校和B校小学教育公费师范生225名为研究对象进行问卷调查和分析.结果 表明:大部分小学教育公费师范生对教师职业认识都保持积极态度、职业情感明确、教师职业意志坚定...,但是仍有部分同学职业意向不坚定,缺乏具体的职业规划.小学教育公费师范生职业意向受职业价值观、公费师范生政策、教师职业社会地位、高校人才培养模式等影响.开足开好教师教育课程,提升教师职业认识;营造教师教育文化...,增强教师职业意志;建立与小学的联动机制,培养教师职业情感,是增强小学教育公费师范生职...
[期刊论文] 作者：郑涛,
来源：水处理技术 年份：2022
＜正＞针对膜生物反应器（MBR）处理废水时，存在膜成本高、通量低和清洗程序复杂等问题，重庆交通大学河海学院潘伟亮副教授课题组利用普通无纺布等粗孔基材作膜材料，通过在膜组件上附着滤饼层及动态膜层，实现与微滤...
[期刊论文] 作者：刘圆,古力铭,
来源：现代职业教育 年份：2022
“双减”政策实施后,地方院校师范生的就业面临较大冲击.以成都师范学院近四年师范专业毕业生为研究对象,从“双减”政策下师范生就业问题切入,分析了“双减”政策影响下师范生就业面临的形势,进一步探讨了师范生就业中存在的问题...,基于构建师范教育良好就业生态的角度,寻求从地方院校层面和师范生个体层面促进师范生就业的方法....
[期刊论文] 作者：李群, 闫龙, 桑旭东,
来源：合肥师范学院学报 年份：2022
为体现师范专业认证的“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念和小学教育专业的实践性特性，合肥师范学院小学教育专业开展了专业社团建设并取得了一定的经验和积极成效：涵养了师范生的教育情怀、增强了师范生的艺体技能...
[期刊论文] 作者：范开元, 武丽敏,
来源：焦作师范高等专科学校学报 年份：2022
小学教育（全科）师范生的培养目标是为了解决当前乡村小学教学点分散、办学规模小、教师结构性缺编等问题，为农村小学教育培养“下得去、留得住、教得好”的优质师资，最终目的是为了从根本上提高农村小学教育质量。...本文通过践行师德、专业知识、专业技能、自我发展四个维度深入调查小学教育（全科）师范生的综合素质现状及发展需求，以期能够为高等师范院校师资培养与乡村学校师资需求的有效对接提供帮助。...
[期刊论文] 作者：韩蕾,
来源：豫章师范学院学报 年份：2022
以豫章师范学院小教专业305名男生作为研究对象，数据显示男性师范生职业认同偏低，其原因是：对小学教师的认知偏差导致职业效能感低下；教师工资待遇、社会地位偏低降低职业吸引力；“学而优则仕”思想降低职业价值...因此，高校应采取相应的措施：要挖掘男性师范生的优势，提高其职业效能感；注重男性师范生师德教育，培养职业价值感。...
[期刊论文] 作者：程兰, 赵思林, 程雪莲,
来源：教育科学论坛 年份：2022
对2018-2022年成都中考数学情境型试题作了统计，对2022年成都中考数学情境试题作了评析，并提出了教学建议。...
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