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[期刊论文] 作者:张蝶, 陈凝,, 来源:科技视界 年份:2015
课在改革教育和学习方式的同时也能够促进个人知识管理。从课和个人知识管理入手,以"爱课程"网中国...
[期刊论文] 作者:魏,, 来源:重庆与世界(学术版) 年份:2015
加强课建设和应用,对于高职院校共享优质教育资源、增强学生学习的自主...
[期刊论文] 作者:汤敏, 来源:内蒙古教育:A 年份:2015
专版要目 “课”:一场教育革命“课”在争议声中走进中小学“课”对基础教育意味着什么?“课”是否适合基础教育?...
[期刊论文] 作者:李艳, 张华,, 来源:现代远程教育研究 年份:2015
随着课和翻转课堂的流行,很多研究开始关注师生在课以及翻转课堂中的体验。为深入了解高校学生的课体验,寻求课堂教学改革的新方法,浙江大学教育学院在本科生课程"网络...
[期刊论文] 作者:麦博, 来源:视听前线 年份:2015
不可知,妙不可言,谓之道。深圳麦博电器以“道”命名产品,以道家文化为设计理念,师法自然,带给消费者大自然的纯正音乐体验。从极致外观追求到完美的音乐内涵享受,道产品内...
[期刊论文] 作者:须冰, 黄芳, 褚湘农,, 来源:上海中医药杂志 年份:2015
结合古代典籍中的有关论述及现代文献报道,从府的概念、府的功能特性、府的实质、府密闭的病理、开通府治法及府理论的临床实践等方面,阐述府理论研究的价值和...
[期刊论文] 作者:任其宏,, 来源:中小学教师培训 年份:2015
世界范围内"课"来袭,中小学应该从中学习什么,怎么学?本文立足于本土文化,以批判借鉴和创新的视角,重点阐述课的多维教育价值和功能,为推动我国中小学形成正确的课学习...
[期刊论文] 作者:李晓晨, 来源:山西经济管理干部学院学报 年份:2015
本文通过对建立基于幕课的教学环境设计、建立基于课的教师团队、建立基于课的课程组群以及建立基于课的考核方式等四个方面的探讨,对如何开展课建设进行了有意义的...
[期刊论文] 作者:吴敏, 李慧,, 来源:中国教育技术装备 年份:2015
简单介绍"课"的概念,并从代表性的"课"平台、知名学者对"课"的不同评价两方面对"课"研究进行简单的综述。...
[期刊论文] 作者:张丽萍,苗彦恺,, 来源:唐都学刊 年份:2015
的《诫子书》作于东汉末年,其主要内容包括两个方面:一是郑的自身经历,二是关于传家与治家事宜。这些内容与郑的亲历亲行与成就有着密切关系;其中蕴涵着丰富的儒学思...
[期刊论文] 作者:尹铁燕, 彭羽,, 来源:中共太原市委党校学报 年份:2015
"课"教学模式已成为国内外教育研究的一个热点问题,近年来关于"课"教学研究的学术成果不断涌现,为"课"教学提供了强有力的理论支撑。通过梳理国外"课"教学相关研究成...
[期刊论文] 作者:张圣男, 来源:俪人·教师版 年份:2015
【摘要】课这一新兴的在线学习方式自传入中国,就引起了众多学者的广泛关注。对于课这一新兴事物,有人支持,有人反对,也有人持怀疑态度,课就在这样一种舆论环境逐渐发展起来。...结合课这种在线学习方式的特点以及国外的课发展经验,我们不难看出虽然课适应了大时代的要求,但是它本身的一些特性也使得其发展历程充满曲折性和不确定性,课的发展前景值得深思。  ...【关键词】课 发展现状 发展前景  “课”是...
[期刊论文] 作者:刘志军, 冯永华,, 来源:课程.教材.教法 年份:2015
客观、辩证地认识课,理性、正确地处理技术与教育、课与课堂教学的关系,是课良性发展的前提。促进课的发展需要注入教育内在的符合人的发展的核心要素与活力。基于...
[期刊论文] 作者:龚轩, 王庆国,, 来源:智慧健康 年份:2015
府理论起源于《内经》,建立于金代刘河间《素问玄机原病式》,散见于明清各医学著作,成为中医理论重要的组成部分。现代医家亦从不同角度,探讨府概念的内涵及外延,并利用...
[期刊论文] 作者:汤敏, 来源:教育 年份:2015
课是一种大规模在线教育,但它和传统在线教育的区别是什么?为什么受追捧?特点是什么?为什么全球包括中国顶尖的大学,以及中学小学都在开展课教学?课对小学、中学、大学和职教有哪些影响?...它将通过大量国内外的实践案例,告诉读者课的发展历史和趋势,中国该如何应对,以及课的商业模式有哪些、如何赚钱等。...
[期刊论文] 作者:来金明, 来源:现代交际 年份:2015
[摘要]课基于证据的、现代的、数据驱动的教育方法论,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,是信息时代教育教学模式的创新。...面对这炙手可热的课,本文将其与传统教学进行了对比,并对课的发展趋势进行了预测。  ...[关键词]课 优势 局限性 发展趋势  [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2015)04-0176-01  一、课  随着人们对教育的逐渐重视,人们...
[期刊论文] 作者:隋宇,, 来源:青年文学家 年份:2015
言诗风靡笼罩诗坛百年之久,后世对其评价却很低,多数人认为其无情感表达,不符合诗言志的诗学传统。实则不然,细加分析言诗人们是有情感宣泄的,且言诗对山水诗的行成也具有推...
[期刊论文] 作者:胡燕晓, 周申立, 常杰, 黄琳,, 来源:时代教育 年份:2015
随着网络的普及,课教学模式在网络环境下诞生并发展。如何正确看待课与传统教学模式是摆在新时代教师面前的难题。本文从课的概念与内涵以及课的特点出发分析了课...
[期刊论文] 作者:林宫, 来源:知识就是力量 年份:2015
显微的 纳米时代  在17世纪光学显微发明后,微米(1微米=10-6米)大小的细胞映在人类眼前,开启了微生物学。...1873年,恩斯特·阿贝(Ernst Abbe)证明了光学显微的分辨率只能达到光波长的1/2左右,称为阿贝极限。...而人类所能看到的光波长在400纳米(1纳米=10-9米)到700纳米左右,因此200纳米或0.2微米一直是一般光学显微分辨率无法突破的瓶颈。  在光学显微发明后的几百...
[期刊论文] 作者:陈哲思 宋晓慧, 来源:成长·读写月刊 年份:2015
【摘 要】传统的创业课程教学已经制约了该学科的发展,“课”的建设将改变这一困境。文章介绍了创业课程“课”的特点,‘“课”引发的创业课程变革以及引入“课”后混合式教学的思路。  ...【关键词】课;创业课程  “课”发源于美国,是英文MOOCs的音译,即“大规模在线开放课程”的英文简称。2013年被视为中国课元年,在这一年,中国知名大学纷纷加入国际课平台。...
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