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[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:湖北教育·综合资讯 年份:2021
徐莉  湖北省首届“荆楚教育名家”,楚天卓越教师,国内知名课程设计师,国家教材分册主编、核心作者,有20多年的课程研发、课程变革经验。...
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:基础教育参考 年份:2021
徐莉,江苏省常州市金坛华城实验小学春风分校校长、书记,中小学高级教师。曾获省青少年科技教育先进个人、常州市德育先进工作者、常州市小学语文学科带头人等荣誉称号。...
[期刊论文] 作者:徐莉,, 来源:福建教育 年份:2021
"孩子不爱学习怎么办?""孩子对什么都没有兴趣怎么办?""孩子不喜欢读书怎么办?"这一系列的"怎么办"背后,全都是因为作为学习者的儿童丧失了学习的热情,令成年人备感焦虑。当...
[期刊论文] 作者:徐莉,, 来源:财会学习 年份:2021
引言现代社会,经济环境错综复杂,各行各业为提高企业核心竞争力,广泛应用互联网技术,有力地推动了数字化的形成,为企业转型带来了新的方向。财务管理作为企业运营的生命线,也...
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:电视技术 年份:2021
全媒体时代下,各个媒体机构都面临着前所未有的快速转型和融合。作为核心战略资源,媒资存在检索难度大、人工标引效率不高等问题。因此,尝试将AI技术引入媒资检索,结合浙江广...
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:基础教育参考 年份:2021
“绿色作业”设计注重从单一学科转向跨学科融合,凸显自主性、实践性、合作性、探究性、综合性和生活性等特征,旨在促进学生全面发展。“绿色作业”与“全息学习”理念高度一...
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:湖北教育·综合资讯 年份:2021
管理者和教师之间存在低效率的互动  论及教师的课程自主权,管理者和教师之间,往往会陷入一种消极互动的循环。管理者和专家们可能会认为,并不是所有教师都具备良好的品格,有能力又积极参与变革,一线教师最想要的,是尽可能详细且好用的操作细则,以便让他们照着做。所......
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2021
在进行高职院校专业评估实践中,如何认识高职教育专业评估的实践模式,推动高职教育专业评估活动的开展,进而完善高等职业教育质量评估体系,有助于规范高职院校专业评估工作,...
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:系统医学 年份:2021
目的对先天性缺牙患者应用口腔修复治疗的临床疗效进行分析。方法选取2017年2月—2019年11期间该院收治的先天性缺牙患者128例,并随机分为对照组(应用正畸治疗)和治疗组(应用...
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:湖北教育·综合资讯 年份:2021
教学设计的基本要素  一般而言,教学设计者习惯从内容出发,比如一个学期教完一本书,就觉得自己完成了教学计划。至于评估,很多从业者相信,有特别好用的工具存在,他们寄希望于专家们研制出点石成金的评估工具促进学生的学习。因此,教师做教学设计往往是先确定教学内容......
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:陕西教育·教学 年份:2021
2019年9月,我来到陕西省蒲城县第三幼儿园支教,刚创办两年的三幼是2017年县党委政府积极落实《学前教育行动计划》新建的城区五所公办园之一,由于大规模建园开班,教师队伍出现了“青黄不接”的态势。以三幼为例,专任教师中编制教师占73%,大部分教师毕业于正规学前专业......
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:中外女性健康研究 年份:2021
目的分析卡前列素氨丁三醇与米索前列醇在高危孕妇剖宫产术后产后出血防治中的临床应用效果。方法本次研究中的观察对象均选自2016年12月至2019年11月在本院接受治疗的高危孕...
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:学语文 年份:2021
传统家训不仅可作为语文学习的重要资源,其内容中也包含着宝贵的语文教育思想。古代传统家训中的语文教育思想直接促进了古代的语文教育,研究、挖掘和继承传统家训中的优秀教...
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:湖北教育·综合资讯 年份:2021
增进对课程的理解是好的开始  大约从2013年开始,课程设计逐步取代教学设计成为教育领域的高频词。如果它起到的作用是把从业者卷入更具整体性和复杂性的系统思维,就算得上是一件让人感到喜悦的好事情,但如果只是一个词组替换了另一个词组,没有实质的改变呢?  在......
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:当代护士:上旬刊 年份:2021
目的探究多模式镇痛护理对于肝癌开腹术患者术后疼痛控制的效果。方法选取本院2017年2月—2019年2月收治的138例肝癌行开腹肝切除术的患者为研究对象。按照护理方法的不同将...
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:湖北教育·综合资讯 年份:2021
从问题出发  当下教育的主流,仍然是班级授课制。按照学生的年龄和认知水平编班,教师在固定时间、固定地点,面对固定的学生,用同样的方式,朝向同样的目标,进行同样内容的教学。这一系列的固定和相同背后,是假设同样年龄和认知水平的学习者之间具有高度的相似性。这确......
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:中国卫生标准管理 年份:2021
目的为了解封闭式管理和开放式管理不同管理模式对护士情绪的影响,找出相关因素,制定相应对策。方法2019年11月1日-11月30日对枣庄市精神卫生中心112名护士进行了现状问卷调...
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊) 年份:2021
目的 观察口腔种植修复治疗牙列缺损的临床效果.方法 选取我院于2018年11月至2019年11月期间使用常规修复治疗的牙列缺损患者54例为对照组,选取同时间段采取口腔种植修复方式...
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:速读·上旬 年份:2021
◆摘 要:无论小学还是中学,语文课程都是最为基础的内容,毫不夸张地说,其他学科都是基于语文而开展的。尽管语文科目的重要性无需多言,但传统教学模式的种种弊端使得学生很难集中注意力,尤其是枯燥无味的课堂氛围让学生很容易走神,进而导致学习效率低下。在这种情况下,......
[期刊论文] 作者:徐莉, 来源:现代职业教育 年份:2021
教育,不能光靠“教”,还得靠“育”,这是一种潜移默化的影响,而环境正有此功能.幼儿园在积极改善办园条件的同时,还应着力于幼儿园育人环境的创设.主要研究如何创设与幼儿教...
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