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[期刊论文] 作者：徐月晶,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2014
纠结于初中学生怕写作文的现状,心痛于教师评改作文的辛苦,慨叹作文评改的收效甚微,经过反复的探究、实践与总结,逐步摸索出初中作文教学中老师与学生同堂评改作文的课堂建构...
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