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[期刊论文] 作者：徐奇志,
来源：成长 年份：2021
《新课程标准》中明确指出:“探究是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”而在低年级科学课堂上的探究活动中,教...
[期刊论文] 作者：徐奇志,
来源：山东青年 年份：2021
在创新创业视角下,从嘉应学院地理科学与旅游学院旅游管理专业实践教学现状出发,对实践性教学和高校创新创业教育进行探索和研究,建立完善的高校创业教育实践性教学体系,针对...
[期刊论文] 作者：徐奇志,
来源：成长 年份：2021
摘要：《新课程标准》中明确指出：“探究是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”而在低年级科学课堂上的探究活动中，教师的有效提问能帮助引起低年级学生对知识的好奇、疑问以及引发他们持续、深入的对这个......
[期刊论文] 作者：徐奇志,
来源：时代邮刊 年份：2021
1931年4月5日,山东济南22位共产党员被押赴刑场,英勇就义。牺牲的这22位共产党员被称为"四五"烈士,郭隆真是其中唯一的女性,她的生命永远定格在37岁。郭隆真原名郭淑善,1894年出生在河北的一个开明乡绅家庭,为了表达从落后中隆兴、追求真理的愿望,她为自己改名"......
[期刊论文] 作者：王雪,徐奇志,
来源：山东青年 年份：2021
在当今社会改革中,高校青年教师的价值取向和行为方式受到了多元化利益诉求的严重冲击,青年教师立德树人信仰也受到了一定程度威胁,从而导致青年教师易丧失理想信念,迷失自我...
[期刊论文] 作者：徐奇志,王雪,
来源：山东青年 年份：2021
教师是学校的主体,是“教书育人”的主力军.主观能动性是教师诸因素中最活跃、最有生命力的能动因素,因此,充分调动教师的主观能动性是深入开展“教书育人”活动的重要环节....
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