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[期刊论文] 作者：束保成,
来源：浙江学刊 年份：2021
《徐谓礼文书》与《吏部条法》均为研究南宋职官制度的重要原始文献,前者体现了官员授官任职的实际情况,后者代表了南宋以来吏部日常管理的规章条令,二者从不同层面展现了南...
[期刊论文] 作者：邹冬蕾,庄礼兴,唐纯志,
来源：四川中医 年份：2021
庄礼兴教授根据《内经》、“东垣”针法、靳瑞教授“导气同精”针法、“精-气-血”的学术理论,并结合其临床经验,提出导气同精针法为“得气”手法而非补泻手法,导气同精针法可与补泻手法联合运用治疗虚实分明疾病....“气乱”可致“精乱”、“血乱”,“徐出徐入”之“徐”作和缓、均匀、针下有力之新解,“定志调神,徐入徐出,以意引气,定针导气”的导气同精新操作,用于治疗气机逆乱、阴阳失和,或虚实不明显的病症中,临床多获良效...
[期刊论文] 作者：卢宇广 陈文簪 杜德姬,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2021
[摘 要：大石礼村小学聚焦“三礼”文化的培养，通过各种系列活动，让学生学会“礼”。家庭“礼”文化：以礼启智，依礼做人;校园“礼”文化：以礼创新，学礼自立;社会“礼”文化：有礼快乐，重礼爱国。...用“礼”让学生成长为知书达礼，内外兼修，礼而厚德，志而致远的礼志好少年。 关键词：“三礼”文化;育人;发展] 大石礼村小学围绕“礼志教育”的办学方向，认真落实“承礼明志，和谐共进”的办学理念。...
[期刊论文] 作者：杨书玲,
来源：邯郸学院学报 年份：2021
“止”是荀子“礼”思想的一个重要精神体现,不仅有“故学至乎礼而止矣”“止于礼义”的言语表达,在礼之发端、礼之过程和礼之境界上,“止”同样也无处不在、无时不有,贯穿并作用于“礼”的方方面面。...从“止”的视角探讨荀子“礼”思想,可以发现“礼”的另一面特质即由“止”而“知止”“知行”。...
[期刊论文] 作者：,
来源：邯郸学院学报 年份：2021
"止"是荀子"礼"思想的一个重要精神体现,不仅有"故学至乎礼而止矣""止于礼义"的言语表达,在礼之发端、礼之过程和礼之境界上,"止"同样也无处不在、无时不有,贯穿并作用于"礼"的方方面面。...从"止"的视角探讨荀子"礼"思想,可以发现"礼"的另一面特质即由"止"而"知止""知行"。...
[期刊论文] 作者：钱寅,
来源：农业考古 年份：2021
朱子《家礼》中不少仪节涉及到了茶的供奉和使用,通过对茶礼出现条目的 分类归纳,可以总结出茶礼在《家礼》中的功能和特点.通过与古礼的比较,可以在历史发展的脉络中考察茶礼出现在日常礼仪中的过程.透过对历史文化的分析...,可以发现茶礼从佛教世界向世俗世界拓展,使茶具有了世俗性和非世俗性的双重属性,而其中非世俗性是其能够进入礼仪视域的最主要的原因....
[期刊论文] 作者：郑殿兴,
来源：杂文月刊 年份：2021
欲知“逾礼”之礼，先读读这个小故事吧：宋朝的集贤馆修书、正三品官员、从小就是钓鱼能手的彭乘，在一个秋高气爽的日子和众臣子一道陪仁宗去钓鱼。少顷，彭乘的浮子晃了，鱼儿上钩了！...欣喜万分的彭乘正要举竿，身旁的同僚指指仁宗，又指指其他大臣，压低声儿“提醒”他了：“汝欲逾礼乎？”彭乘立马儿醒悟了，赶紧把鱼竿放下去，压了又压，唯恐鱼儿跃出水面。 ...很显然，“逾礼”之礼，就是封建礼教、礼法、礼仪……其核心要...
[期刊论文] 作者：赵克生,
来源：史林 年份：2021
明清时期,作为统称的“礼生”实际上是一个相当复杂的群体,既有特定差役的礼生,又有临时选用的礼生;既有官礼生,又有私礼生.礼生在官、私礼仪活动中赞礼执事,须按既定仪注照式襄事,否则就会受到纠仪者纠举.礼生对于礼仪活动的意义不在于他们能否主导礼仪...,而在于通过他们的赞相,营造出礼仪应有的礼容与秩序,礼义精神的完美表达正是以良好的礼秩与礼容为前提.同时,礼生也充当了礼仪传播的中介,即礼生主要担任了官礼、士大夫家礼与村落世界之间的中介....
[期刊论文] 作者：徐鹏,
来源：阅读与作文（初中版） 年份：2021
徐鵬飞漫画...
[学位论文] 作者：姬晨旭,
来源：山东大学 年份：2021
中国是“礼仪之邦”,中国礼仪成型的重要时期就是在周代,记载周代礼仪的典籍以三礼为代表,其中《周礼》中以吉、凶、军、嘉、宾礼为类而分,后世便以此为依据而划分中国礼仪。...凶礼是遇逢凶事而举行的礼仪,包括丧礼、荒礼、禬礼、吊礼、恤礼五者。作为凶礼之一的禬礼在周代分封制的时代背景下是非常重要的一种礼仪。...禬礼是周代由于某一或某些诸侯国由于受到“围败”、“祸灾”及“寇乱”等这些比较重大的灾难,使国家受到重大损失...
[期刊论文] 作者：任益,
来源：人生与伴侣 年份：2021
我国自古便有礼仪之邦的美誉,学礼、懂礼以及守礼是每一个人在不断成长过程中的基本素养.通过将礼仪品格教育渗透到幼儿园教育过程中,能够让幼儿形成良好的行为习惯.本文通过具体论述礼仪品格教育在幼儿园教育中的渗透路径...
[期刊论文] 作者：,
来源：中华瑰宝 年份：2021
以礼存心...什么是礼？...学界普遍认为，中国的“礼”缘于事神致福，即通过举行仪礼来敬奉神灵，祈求福佑。周公制礼，制定的一整套的礼仪制度，是在夏商礼制基础上发展起来的治理国家和社会应秉持的政治准则、道德规范和典章制度。...孔子眼中的“礼”则有了进一步丰富的内...
[学位论文] 作者：余冠宇,
来源：延安大学 年份：2021
宴射礼,亦称燕射礼、?射礼。先秦时,宴射礼是天子、诸侯、卿大夫、士在行燕礼之后举行的射礼。两周时期,宴射礼逐步礼制化。魏晋南北朝、隋唐时期,社会中上层时有举行宴射礼。宋代时,宴射礼迎来了鼎盛时期。...主要表现在:从宴射礼的发展演变过程来说,宴射礼在宋代迎来了顶峰,大致可以划分为三个阶段:第一阶段,北宋初期,经历了太祖、太宗、真宗三朝,这一阶段为宋代宴射礼最盛行的时期,也是宴射礼的实用化时期,宴射礼与宋...
[期刊论文] 作者：潘斌,郑莉娟,
来源：民俗研究 年份：2021
江永《昏礼从宜》一书在参考朱子《家礼》等礼书的基础上,以“从宜”为制礼的指导思想,对时下的婚礼作了思考和设计.江永认为古今人情有异,礼的仪节应当符合时下的人情;古礼...
[期刊论文] 作者：徐道彬,
来源：安徽大学学报:哲学社会科学版 年份：2021
明清徽州之所以享有“东南邹鲁”“贾而好儒”的美誉,多因传统儒家礼制与朱子《家礼》“在地化”的有效施行。歙县金榜以翰林而居家治生,倡导敬宗睦族,恤党赒里;其《礼笺》一...
[期刊论文] 作者：赵英琪,
来源：成长 年份：2021
《荀子》论礼，称：“人无礼则不利，事无礼则不成，国无礼则不宁。”作为千百年的礼仪之邦，我国自古便强调礼之大义。而作为华夏之后辈，你我需知礼并传承礼。 如此，便需先懂得何为“礼”？ ...依我之见，礼是一种必要的规范和约束。于人，则是立人之准绳;于事，则是行事之尺度;于家国，则是齐家平天下之道义。...西方之礼，被描述成一种修养和工具，正如英国约翰·洛克所说：“礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使他...
[期刊论文] 作者：郑宗林,
来源：老年博览·上半月 年份：2021
在周礼之乡岐山，馍馍礼是农村红白事中不可缺少的传统礼品。馍馍礼又称礼馍，是先将面粉制成各种形状，再烙或蒸之后而成的。烙的分为锅盔、小圆干粮和灶干粮等；蒸的则分为油花卷子、弧联、糕子、回伴和献祭等。...锅盔礼是像圆锅底或者圆盾牌形状的馍，烙熟后即成。此馍内加芝麻和调料，香酥可口，令人百吃不厌，回味无穷。在农村，娃娃出生的第二天，娃娃的舅家便会将此锅盔礼送到娃家大门...
[期刊论文] 作者：聂涛,
来源：金陵科技学院学报:社会科学版 年份：2021
作为曹元弼礼学代表性著作的《礼经学》,实与其早年所撰《礼经校释》之间存在紧密的关联。...为此从复礼的经学主旨、明例的治礼方法和讲求礼经大意的诠释取向三个方面,论证《礼经校释》对《礼经学》的影响,以呈现曹元弼学术发展的历程。...
[期刊论文] 作者：徐硕,
来源：美与时代·中 年份：2021
作者简介： 徐硕，广州南方学院硕士研究生。研究方向：美術学。...
[期刊论文] 作者：唐丽云,
来源：中国外资 年份：2021
礼运大同,天下共和。天下之\"礼\",莫过\"和五福\",即\"和\"可生运、财、乐、康、福,旨在说明\"礼\"的实质是追求人类社会的和平、和睦、和谐。礼运大同,天下共和。...世间的你、我、他相互联系,一荣俱荣,一通百通,我们的思想情感离不开人间烟火,我们的生存发展离不开\"和\"的生态,离不开\"礼\"的道路,没有人不是在\"和\"与\"礼\"的滋养下得到人生的幸福圆满。...天下之\"礼\",莫过\"和五福\"。...
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