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[期刊论文] 作者：徐元俊,
来源：中国职业技术教育 年份：2005
高职学院能否办出特色,关键在于其拥有较多的"双师型"专业教师.而提升一所学院师资力量的办法较多,笔者从更新用人观念、拓宽师资来源和善用政策导向等三个方面阐述了解决双...
[期刊论文] 作者：徐元俊,
来源：高等职业教育(天津职业大学学报) 年份：2005
高职学院如何办出特色,只有明确培养目标,更新教育观念,强化内部管理,打造高素质的教师队伍,以专业建设为龙头,探索人才培养的新模式,以德育教育为重点,加强学生管理,才能培...
[期刊论文] 作者：徐元俊,
来源：职教论坛 年份：2005
我国高等职业教育办学历史不长,各学院都在积极探索人才培养的途径和模式.要想在众多的高职院校中脱颖而出,办出自己的特色、树立品牌、提升核心竞争力,抓好科研工作是一条捷...
[期刊论文] 作者：徐元俊,
来源：卫生职业教育 年份：2005
我国高职学院大多由中专升格而成,教师的科研观片面且功利性强.要提高办学品位,增强市场竞争力,只有树立正确的科研观,才能形成特色和品牌....
[期刊论文] 作者：徐元俊,
来源：世界职业技术教育 年份：2005
校园文化是一所学校在特定的环境中人为创造、长期形成的。对其内涵、形态、作用和功能进行研究与探讨，有助于创立具有高职特色的校园文化。良好的校园文化对高职学院培养应用......
[期刊论文] 作者：徐元俊,,
来源：职教与经济研究 年份：2005
可持续发展的定义在全球范围内为数不少，然而对职业教育可持续发展的定义却不多见。通过阐述职业教育可持续发展的概念及内涵，从职业教育与人的可持续发展的关系、职业教育与经......
[期刊论文] 作者：徐元俊,
来源：机械职业教育 年份：2005
高职学院的职能包括"人才培养"、"科学研究"和"社会服务".它们是不可分割的,三者之间存在综合交叉、辨证统一的关系.高职学院必须全面体现三大职能,确立教学立校、科研强校、...
[期刊论文] 作者：徐元俊,
来源：机械职业教育 年份：2005
一、校园文化的内涵与形态校园文化是长期形成并为全体师生员工所认同的校园精神、校园制度和校园文化氛围,是在特定的环境中人为创造、长期形成的所有有形与无形的客观存在,...
[期刊论文] 作者：徐元俊,
来源：中国科技信息 年份：2005
以就业为导向的高职教育,既是学历教育、更是技能培训,是为生产、管理、服务等第一线培养具有综合职业能力的高素质劳动者.毕业生能否顺利就业,并胜任其所从事的工作,关键在...
[期刊论文] 作者：徐元俊,
来源：江西科技师范学院学报 年份：2005
高职学院具有人才培养、科学研究、社会服务的三大职能,明确教育科研的内涵,对科研工作进行准确的定位,并处理好科研与教研,科研与教学的关系,是高职办出特色的重要关键....
[期刊论文] 作者：徐元俊,
来源：甘肃科技 年份：2005
高校的科研水平是学术和管理水平的重要标志之一.针对目前高职院校在科研管理中的不足之处,本课题从系统的角度,探索高职科研管理运行机制和制度的创新....
[会议论文] 作者：徐元俊,
来源：2005年中国国际职业教育论坛 年份：2005
近几年来，职业技术教育正凸显强劲的发展势头，但市场的竞争也更加激烈。能否把握机遇应对挑战，将关系到职业院校生存与发展的大事。本文浅谈了职业教育面临的机遇与挑战。...
[期刊论文] 作者：徐元俊,,
来源：长春理工大学学报(综合版) 年份：2005
公办高职院如何发展,必需实行人事分配制度改革。任何改革都会涉及到教职工的利益,如何发挥工会的维权作用,既要使改革顺利进行,又要维护广大教职工的合法利益,就要找准维权...
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