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[期刊论文] 作者:赵雨晴, 李孔珍, 来源:牡丹江教育学院学报 年份:2022
彼得·圣吉在《第五项修炼》中建立共同愿景的五个阶段作为理论基础,在集团化办学背景下探讨如何塑造教师共同愿景[1]。...
[期刊论文] 作者:王从联, 来源:天风 年份:2022
、精神与社会生活之完全健康的状态1.这个定义强调健康是指身体、精神及社会适应方面都处于良好状态,可用两个指标进行衡量:一是身体系统功能良好;二是对环境和社会适应能力良好.这是指全人的健康.管理学大师彼得·圣吉...
[期刊论文] 作者:吴国平, 来源:教育 年份:2022
更多的是因为校长不能从学校实际出发,缺乏将各种政策举措转化为具体的领导和执行的能力,致使学校改革行动流于形式,或者成为花架子,也就是人们通常所说的“领导不力”.因此,校长的领导力在学校工作中显得极其重要.根据彼得·圣吉...
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