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[期刊论文] 作者：彭小虎,,
来源：南京社会科学 年份：2011
本文认为国家教师标准的缺失，导致了职前师范教育与在职教师培训课程设置缺乏依据。在职教师专业发展由于培训机构行政职能的“越位”与专业引领的“缺位”失去了专业创新动力......
[期刊论文] 作者：彭小虎,,
来源：教育研究与实验 年份：2011
对江苏某市996名小学教师专业发展的调查分析表明,小学教师的专业发展水平总体良好但在专业态度、专业技能、专业知识以及专业发展四个维度上存在显著性差异。社会背景变量的...
[期刊论文] 作者：彭小虎,,
来源：课程·教材·教法 年份：2011
通过对南京市996名小学教师工作生活质量的问卷调查分析发现,小学教师的工作生活质量在工作特性、工作条件、组织氛围、专业发展和工作待遇等五个向度上存在显著性差异;通过...
[期刊论文] 作者：王国锋,彭小虎,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2011
目的:考察内外向人格特质与关联性负变电位的关系,探索人格形成的脑机制。方法:在651名在校大学生中选取内外向典型被试各30名。此60名典型被试中各30名参与标准的和改进的CN...
[期刊论文] 作者：彭小虎,何剑,
来源：汉中科技 年份：2011
城固县为确保农产品质量安全，狠抓农业投入品监管，采取强化农药市场检查，专项治理等措施，切实提高农产品质量安全水平，取得了显著成效。...
[期刊论文] 作者：王国锋,彭小虎,
来源：中国组织工程研究与临床康复 年份：2011
背景：睡眠中记录的数据量很大,不用计算机自动处理不能满足实用需要,而现有的对睡眠数据进行分期的方法准确率都不高。目的：考察仅依据脑电与眼电,基于非周期波形分析和径向基......
[期刊论文] 作者：王国锋,彭小虎,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2011
注意缺陷多动障碍是儿童期最常见的一种发展性的异常，各国和各地区调查的出现率差异显著。因此障碍影响甚广，有必要严肃、认真对待。经文献分析，此障碍出现率差异显著的可能原因......
[期刊论文] 作者：徐云轩,吴大兴,徐远超,张积标,彭小虎,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2011
目的:探讨大学生的乐观、悲观倾向、人格及抑郁情绪之间的内在作用机制。方法:以540名大学生为研究对象,采用乐观-悲观量表中文版(OPS-C)、艾森克人格问卷(EPQ)、抑郁自评量...
[会议论文] 作者：林玲,姜习新,付蓉,欧阳奕,冯惊涛,彭小虎,
来源：第四届中国病毒性肝炎与艾滋病实验室诊断与临床高峰论坛 年份：2011
本文总结了近年来本实验室以及相关实验室的一些资料，对HCV核心抗原EIA与HCV RNA NAT做一比较，分析HCV核心抗原EIA试剂临床应用价值和意义。...
[会议论文] 作者：林玲,欧阳奕,彭小虎,姜习新,付蓉,冯惊涛,
来源：第四届中国病毒性肝炎与艾滋病实验室诊断与临床高峰论坛 年份：2011
本文总结了近年来本实验室以及相关实验室的一些资料，对HCV核心抗原EIA与HCV RNA NAT做一比较，分析HCV核心抗原EIA试剂临床应用价值和意义。...
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