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[期刊论文] 作者：,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2019
學科：初中化学 教材版本：人教2011课标版九年级（上册） 主讲教师：张银屏 学校：北京市第十八中学 教学分析：学生刚刚接触化学学科，对化学充满兴趣，乐于探究，但因学习时间较短，无论学科思维还是实际操作能力都存在很多不足...
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