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[期刊论文] 作者：张进周,
来源：新课程 年份：2022
当前的教育更加重视学生自身发展,教师要深入了解学生,帮助学生实现理论与实践有效结合,进而提高学习效率.教师要采取正确的方法,通过创设问题情境,以此在高中化学教学中培养学生的化学思维,让学生能够有效地解决实际化学问题,提高对化学知识的应用能力,真正发......
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