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[期刊论文] 作者：海峡都市报,,
来源：福建轻纺 年份：2010
起点rn19岁高中没毕业就下了海rn张轩松个头不高,长得很清秀,戴着一副眼镜,一看就知道是个精明人.rn张轩松的商业故事开始于1990年.当时他高中还没毕业,就等不及了,一头扎进...
[期刊论文] 作者：,
来源：福建轻纺 年份：2010
说起十多年来商海里的摸爬滚打，张轩松总结出自己最大的创业心得就是八个字，即：勤劳、创新、沟通和总结。...
[期刊论文] 作者：王发财,胡秀欣,,
来源：思维与智慧 年份：2010
你可能不知道张轩南是何许人也,但你一定不能说自己不知道《李卫当官》《大清后宫》和《穿越时光的爱恋》等曾经在各个电视台热播的电视剧。张轩南正是这几部热播电视剧的导...
[期刊论文] 作者：丁宁,,
来源：中国商贸 年份：2010
永辉超市总经理张轩宁到北京出差的次数越来越多了。自2009年年初将生鲜超市“开进”北京，这家来自福建的超市再度迈开“北上”的步伐。...
[期刊论文] 作者：成海杨,
来源：重庆与世界 年份：2010
匈牙利共和国外交部部长鲍拉日·彼得与重庆市委副书记张轩共同为领事馆揭牌。...
[期刊论文] 作者：,
来源：青春岁月 年份：2010
19岁的石毛果夫看上去有典型90后的稚气,但当他穿上白大褂后立即不见了孩子气,已经开了两家推拿馆的他,今年7月从市委副书记张轩手上接过了“重庆十佳大学生创业精英”荣誉证...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国火炬 年份：2010
市委副书记张轩，市人大常委会副主任余远牧，市政协副主席陈景秋，市关工委常务副主任肖祖修、...
[期刊论文] 作者：,
来源：公民导刊 年份：2010
大会主席团常务主席陈光国主持会议，大会主席团常务主席张轩、余远牧、陈雅棠、胡健康、王洪华、郑洪、卢晓钟、艾智泉参加...
[期刊论文] 作者：,
来源：摩托车技术 年份：2010
5月6日,重庆市召开2009年度科学技术奖励大会,中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来及黄奇帆、陈光国、张轩等市领导出席了颁奖大会。由重庆大学、建设摩托车股份有限公司、重...
[期刊论文] 作者：,
来源：重庆与世界 年份：2010
薄熙来邢元敏张轩等出席 黄奇帆作政府工作报告 陈光国主持开幕式1月20日至26日,重庆市第三届人民代表大会第三次会议隆重召开,来自我市各族各界的800多名人大代表,肩负着3...
[期刊论文] 作者：,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2010
市委副书记张轩主持会议。...
[学位论文] 作者：张轩,,
来源： 年份：2010
酵母培养物是由酵母菌在现代发酵工艺控制下采用液、固态相结合或直接在固体培养基上发酵后连同固体基质一起加工制得的产品,它是一种集保健和营养等多重功效为一体的绿色微...
[学位论文] 作者：张轩,,
来源：华南理工大学 年份：2010
在有机化学工业中,烯烃环氧化制备环氧化物、硫醚选择性氧化制备亚砜或砜、醇氧化制备醛或酮等反应都是非常重要的的氧化过程。金属卟啉配合物作为有效模拟细胞色素P-450酶的...
[期刊论文] 作者：张轩,,
来源：广东化工 年份：2010
文章制备了水溶性的四（4-甲基毗啶基）锰卟啉（MnTM4PyP），然后通过浸渍法在水溶液中将锰卟咻负载到蒙脱土上制备了锰卟啉/蒙脱土催化剂（MTM4PyP／MT）。在室温条件下，用此固载型卧啉作为催......
[期刊论文] 作者：张轩,
来源：陕西广播电视大学学报 年份：2010
本刊讯 随着中央广播电视大学开放教育新生入学资格终审工作的结束，我校2010年秋季开放教育招生工作已顺利完成。今年秋季我校全省开放教育计划招生15000人，实际招生17164人，其...
[期刊论文] 作者：张轩,,
来源：成都航空职业技术学院学报 年份：2010
高职院校在培养全面发展的高等技术应用性人才，大力推进人文教育的进程中，需要厘清与人文教育相关的三个关系：即人文教育分别与科学教育、通识教育及素质教育的关系。...
[期刊论文] 作者：张轩,,
来源：经济与社会发展 年份：2010
亚当.斯密提倡的自由经济制度的运行必须基于特定条件。斯密认为,个人主义的自利并不等同于自私或贪婪,而被神圣化了的＂看不见的手＂不过是在自由市场运行的经济交换的结果。经......
[期刊论文] 作者：张轩,
来源：建筑创作 年份：2010
依据《绿色建筑评价标准》的要求,简单阐述了绿色建筑在＂绿地新里·卢浮公馆＂项目中的应用。...
[期刊论文] 作者：张轩,,
来源：影视制作 年份：2010
如何将各种电视制作新技术和我们电视气象节目的特性相结合,创出一条符合社会发展需求,也符合电视气象栏目自身发展的新路,是摆在我们气象影视工作者面前的重大课题,本文从图...
[期刊论文] 作者：张轩,,
来源：幸福生活指南·高等职业教育 年份：2010
高职院校在培养全面发展的高等技术应用性人才,大力推进人文教育的进程中,需要厘清与人文教育相关的三个关系:即人文教育分别与科学教育、通识教育及素质教育的关系....
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