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[会议论文] 作者:张胜海, 来源:首届"何以为师"学术研讨会论文集 年份:2021
在数学课教学期间,为了让课堂充满趣味,激发学生在课堂上的活力,教师需要在具体的思想上进行调整,积极加强激趣思想的贯彻,在此基础上对具体的课程活动进行创新和优化,从而保证所构建的数学课教学环境更加规范,让学生在参与学习的过程中,形成较强的动力,以更加......
[期刊论文] 作者:兰淑静,张胜海,吴天安,杨晓娜, 来源:当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份:2021
在“互联网+教育”的时代背景下,开展“学为中心”的混合式教学模式,将线上教育资源和线下实体课堂有机融合,相互促进,充分发挥学生在学习中的主动性、积极性和创造性,可以提...
[期刊论文] 作者:宋冬灵 张胜海 侯德亭 郭东琴 黄淼淼, 来源:教育教学论坛 年份:2021
[摘 要] 对线上教学的优缺点进行分析,对基于多平台的大学物理线上教学进行实践探索,主要包括线上课堂互动性、线上课堂讨论、知识点总结与梳理、物理应用案例收集和原理分析、线上过程性考核、大学物理课程思政等方面,并对线上教学效果进行问卷调查和对比。通过调......
[期刊论文] 作者:彭政伟,张胜海,苗劲松,陈文博,于洋,卫正统, 来源:激光技术 年份:2021
为了测量微纳光纤直径,采用了液体浸没强度检测法。首先对微纳光纤-液体圆柱形波导结构进行理论分析,得到了整根微纳光纤附加损耗与外形参量的对应关系,搭建了微纳光纤直径测试实验系统,并对两组直径不同的微纳光纤进行了测试。结果表明,直径为2.7μm时,直径测......
[期刊论文] 作者:刘蓬勃,张胜海,卫正统,吴天安,张晓旭,陈文博, 来源:激光与光电子学进展 年份:2021
通过数值计算和实验研究了外部光注入和光反馈双重调制的半导体激光器混沌有效带宽和延时特征。实验结果表明,该方案可以获得较大的混沌信号带宽,与单一光反馈调制的半导体激光器相比,双重调制的半导体激光器的延时特征明显减弱。这与数值计算的结果吻合得较好,说明......
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