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[期刊论文] 作者：李剑,张立旻,陈振宇,施海明,王吉耀,
来源：中国高等医学教育 年份：2010
为了克服传统教学法中学生自主学习意识差、对知识的综合运用能力不足的缺点,案例中心教学法（CBL）被应用于心内科教学。教学结果显示这一教学方法对于提高学生的自主学习能力及......
[期刊论文] 作者：李剑,罗心平,张立旻,夏国富,陈统雄,施海明,
来源：中国高等医学教育 年份：2010
目的：通过制作整合有动画演示的心包穿刺示教课件,探讨优化多媒体医学教学的方法在医学教学中的应用价值。方法：以复旦大学附属华山医院8年制临床医学专业实习医生为研究对象,......
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