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[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：校园英语·月末 年份：2018
【关键词】多元文化；大学英语教学；文化教育 【作者简介】张秀清，海南热带海洋学院。 【基金项目】本文属于2016年...
[期刊论文] 作者：张秀清,,
来源：科学技术创新 年份：2018
铁路混凝土碳化深度直接决定混凝土强度,而且碳化深度过大,还会导致钢筋锈蚀,钢筋混凝土构件因受拉强度不足,使工程过早报废。隧道内混凝土构件受混凝土质量、施工工艺和环境...
[期刊论文] 作者：张秀清,,
来源：劳动保障世界 年份：2018
清退不胜任工作本职工作的员工,以降低人力成本,提升人力效能,是企业人力资源管理的一种手段。然而,在辞退不胜任工作员工的过程中,经常会发生争议纠纷甚至诉诸法律。怎样裁...
[期刊论文] 作者：张秀清,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2018
目的探讨对于育龄期妇女采取TSH检验,在优生优育中存在指导价值。方法选取来我院进行孕前检查的120例育龄期妇女,2016年2月到2017年2月为选取时间,将20-30岁的68例妇女作为A...
[学位论文] 作者：张秀清,,
来源：北京交通大学 年份：2018
随着科技的不断进步和市场经济的不断成熟,新一轮的并购热潮已经到来,上市公司商誉所占资产比重不断增大。如果并购标的资产业绩不达预期或经营环境出现变化,除巨额商誉减值...
[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：现代国企研究 年份：2018
档案作为党和国家各项工作和人民群众各方面情况的真实记录,是促进各项事业科学发展、维护党和国家及人民群众根本利益的重要依据。档案工作是党和国家工作中不可缺少的基础...
[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：人力资源管理 年份：2018
随着我国各行各业的蓬勃发展及形形色色现代企业百花齐放,经济发达地区持续出现用工荒,并呈现愈演愈烈的趋势。员工是现代企业的最重要资产,是开展一切生产经营活动的核心,稳...
[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：信息周刊 年份：2018
预习,一向是老师们十分看重的良好的学习方法。面对小学二年级的学生,我也毫不例外精心地做了预习的指导。但课堂上学生对课文的理解和表达出现的木讷迟钝、人云亦云的现象却...
[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：美与时代：学术（下） 年份：2018
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[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：好家长 年份：2018
新课程标准实施以来,英语课堂教学发生了很大变化。传统教学中那种教师讲、学生听、教师灌输、学生机械接受的'闷课'现象已悄悄消失,取而代之的是一种生机勃勃、充满...
[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：福建江夏学院学报 年份：2018
拉康的镜象理论和女性主义者的主体性建构理论强调主体的文化建构,若从这个视角中去解读乔伊斯《都柏林人》中的《伊芙琳》,可以看到伊芙琳的心灵瘫痪源于她的＂文化建构的他者......
[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：人力资源管理 年份：2018
企业辞退不胜任工作员工,以降低人力成本,提升人力效能,是人力资源管理的常用手段.但是,在辞退不胜任员工的过程中,经常会发生争议.如何界定“不胜任工作”,如何合法地与不胜...
[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：郑州铁路职业技术学院学报 年份：2018
以计算机多媒体为基础的现代化信息技术在教学中的应用,是现代教育技术的重要标志。一方面利用多媒体技术保证课程标准更高质量的实现,另一方面创设和营造信息技术支持下的综...
[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：饮食保健 年份：2018
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[期刊论文] 作者：张秀清,,
来源：情感读本 年份：2018
在小学数学教学中,教师要从学生的兴趣出发设计教学环节,使学生能积极主动地参与到学习和探究中,加深对知识的理解,实现高效的课堂教学.在激发学生学习主动性的同时,教师要用...
[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：中国优生与遗传杂志 年份：2018
目的 探讨分析大同地区遗传咨询患者中染色体异常的发生率及与疾病的关系.方法 采集外周血进行淋巴细胞培养,常规方法收获细胞、制片、G显带处理、经全自动扫片仪扫描后进行...
[期刊论文] 作者：张秀清,,
来源：糖尿病天地 年份：2018
目的 探讨同伴支持教育对初诊2型糖尿病(T2DM)患者治疗依从性及血糖控制效果的影响.方法 将2017年1月至12月收住院的86例初诊T2DM患者随机分为观察组与对照组各43例.对照组给...
[期刊论文] 作者：张秀清,
来源：科技经济导刊 年份：2018
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[学位论文] 作者：张秀清,
来源：黑龙江大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：张秀清, 张国凤,,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2018
目的：探讨姑息照护对晚期乳腺癌患者生命质量的影响。方法：采用随机数字法将100例晚期乳腺癌患者随机分为常规护理组和姑息照护组各50例,干预3个月后,比较两组自我形象水平、社......
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