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[学位论文] 作者：张海蓉,
来源：淮北师范大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：董辉, 刘许, 张海蓉,
来源：教师教育研究 年份：2022
教师负担既是全球教育改革普遍关注的热点，也是我国基础教育高质量发展中迫切需要求解的现实问题。在主客观层面描述和国际比较分析之外，从教师角色及其嵌入的制度环境考察教师负担的生成更显必要。基于国内35份教师减负政策的文本分析，进一步确认行政压力和任务与......
[期刊论文] 作者：张海蓉, 刘许, 董辉,
来源：上海教育科研 年份：2022
中国教育学会教育管理分会2021年年会在华东师范大学举行，会议对当下我国教育治理现代化和高质量教育体系建设的一系列时代命题，包括道路模式、驱动机制、治理方略、实施方案和区域经验等展开深入探讨。会议认为，探寻教育治理的中国道路，应关注“中国特色”的治理问......
[期刊论文] 作者：孙一珂,刘雷蕾,朱佩,张海蓉,郝瑞森,马淑然,
来源：中医学报 年份：2022
中医“天人相应”理论包括天人相副、人天依存、天人相合等不同认识.西医学整体观包含着“人的可分解性”,即合整体观;中医学整体观的核心是人与环境、人体自身的“不可分割性”,即元整体观.从元整体观探讨天人相应的理论内涵可知,天人相应包含天人本一、以人应......
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