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[期刊论文] 作者：何菁,刘超,张显珍,刘培培,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2022
目的探究按需带教在三甲医院新入职护士教学中的应用。方法将2017年8月至2018年8月首都医科大学附属北京世纪坛医院新入职的84名护士设为对照组，采用常规带教；将2019年8月至2020年8月新入职的116名护士设为观察组，采用按需带教。比较两组理论与实践操作成绩、综合......
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