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[期刊论文] 作者：张存孝,
来源：华章 年份：2014
学校升本十年来,我们现当代文学教研室的老师们进行了不懈的探索,逐渐形成了一条明确的工作思路:加强学生实践能力培养,注重文本解读教学.陇东学院作为应用型本科院校应当大...
[期刊论文] 作者：张存孝,,
来源：青年文学家 年份：2014
文章深入细致地论述了巴金独特的文化心理建构,认为其中充满着矛盾和张力,它是一个对立统一的、相互联系、相互影响的、复杂的、立体的结构。伴随着这样的心理结构的逐渐形成...
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