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[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：中学数学月刊 年份：2013
2003年,《普通高中数学课程标准(实验稿)》(下文称《标准》)公布,此后各省市先后进行了实践,至今已经整整10年了.2013年,将要根据实验的结果进行修订,为了回顾当年在拟定《标...
[期刊论文] 作者：吴佑华,,
来源：数学教学研究 年份：2013
——张奠宙中华民族是诗的国度,中华诗词博大精深,源远流长.人们常常利用诗歌抒发感情,表达胸臆,缅怀历史,描绘现实,展望未来,褒扬真...
[期刊论文] 作者：赵升龙,,
来源：黑龙江教育(小学) 年份：2013
张奠宙教授认为:“广义地讲,数学中各种基本概...
[期刊论文] 作者：刘东升,符永平,,
来源：中学数学 年份：2013
张奠宙、赵小平先生在文[1]中指出：“最近看到的课堂，多半注重认识过程的前半段：创设情境、提出问题、分组探究、汇报归纳，以至有所发现，这是从感性到理性的认识过程．但是，众所周知，...
[期刊论文] 作者：王文英,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2013
张奠宙教授曾指出：数学教育，自然是以“数学”内容为核心。数学教学设计应该着眼于研究如何凸显数学的本质，研究如何精中求简、返璞归真，让学生享受数学探究的乐趣，领会和体验数学...
[期刊论文] 作者：申龙,,
来源：新课程导学 年份：2013
时下,许多学校评价一节数学课的优劣,主要考量教学手段的运用情况,如情境的创设、多媒体的使用、学生课堂活动形式等,至于数学内容,反倒可有可无.对于这一现象,张奠宙教授称...
[期刊论文] 作者：肖家庆,,
来源：中学政治教学参考 年份：2013
华东师大教授张奠宙在谈及新教改时指出:教什么永远比怎么教更重要。笔者认为,在思想品德教学中,这一点尤为突出。一、是“亲亲相隐”还是“大义灭亲”人教版《思想品德》八...
[期刊论文] 作者：顾九华,尤国兴,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2013
1.关于问题及问题驱动张奠宙教授在《中国数学双基教学理论框架》中指出,双基(基本知识和基本技能)模块的形成需要经过以下过程,首先主要知识点经过配套知识点的连接成为...
[期刊论文] 作者：李伟锦,
来源：教学月刊：小学版（数学） 年份：2013
张奠宙教授曾说，“小学数学并不简单”，但在平时的教学中，我们很少对这句话有深刻的理解，就拿学生的计算错误来说，一般也会做出“计算错误等于粗心大意”的归因。实际上，个中所出现...
[期刊论文] 作者：方均斌,,
来源：中学教研(数学) 年份：2013
2013年初，笔者有幸读到张奠宙先生主笔的《数学教育的“中国道路”》电子稿，很受感动，这是一位数学教育前辈在自己80岁之际，送给我们所有数学教育工作者的一份沉甸甸的礼物．先睹为...
[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：数学教学 年份：2013
"去数学化"原是对当前中国数学教育状况的一种描述.近来读了一些美国的文章,发现"去数学化"的根子在美国,始作俑者是杜威进步主义教育的一员主将——克伯屈(W.H.Kilptric...
[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：数学教学 年份：2013
在"未来十年中国数学教育展望"学术研讨会上,香港大学的梁贯成教授的演讲题目是"儒家文化圈国家数学教学的异同的报告".我注意到其中有三个关键词:儒家文化圈,教师主导,...
[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：数学教学 年份：2013
"熟能生巧"是人人皆知的中国教育古训,将它翻译成英文是"Practice make perfect",但西方的教育家不能接受.事实上,无论是赫尔巴特、凯洛夫,还是杜威、布鲁纳,都没有类似...
[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：数学教学 年份：2013
中国人民大学新闻学院的赵启正院长认为,中国人的信仰是文化信仰,它包容宗教信仰.这是一个新的论述,值得琢磨、回味.联想到数学文化,也势必要成为人们信仰的一部分.现在...
[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：数学教学 年份：2013
《文汇报》中秋节的那期《笔会》,有一篇谈教育的杂文《教师是谁?教师是千什么的?》,据说作者是一位特级教师.文中说:教师常常抱怨教师这个职业不受重视.我很纳闷,我们用...
[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：数学教学 年份：2013
今年的上海天气,应了"七月流火"的字面解说.美国科学院院士、威斯康星大学阿士凯(Richard Askey)教授初次访华,就碰上了这波酷热.大热天,观景不如访友.原定的周庄之行取...
[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：数学教学 年份：2013
中学数学课程，主要是掌握初等数学，打好基础．对于微积分这样的高等数学，主要是从文化意义上进行了解．说白了，中学的微积分只能是直觉的微积分，不能要求学生用现代数学的理论和语言严......
[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：中学教研(数学) 年份：2013
数学教育是国家整个教育的有机组成部分．由于数学学科形式化、符号化的特征，使得数学教育具有很高的国际可比性，并十分敏感地反映着教育的全局性变化．美国在20世纪60年代基于《国......
[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2013
2011年修订出版的《义务教育数学课程标准》,将珠算重新纳入小学数学教学内容。这是一个曲折的过程。我曾经参与其中,做过一些沟通和劝说的工作。以下是我关于珠算的心路...
[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：数学教学 年份：2013
莫言得了诺贝尔义学奖，他对语文教学的见解于是也被人们关注，有一段论述是这么说的：我想，如果把语文比喻成一台钢琴，那么，的确需要一些人学设计、学修理，而绝大多数的人，只要学会演奏......
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