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[期刊论文] 作者：张多军,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：“生本理念”要求教师注重学生自主学习能力，因此，“前置性作业”这一概念也就应运而生。这一概念主要是指在课堂学习之前，教师先为学生设计学习任务，让他们主动对教学内容进行尝试学习。目前这种教学方法还不够完善，需要教师不断地去进行探索研究。 关键词：......
[期刊论文] 作者：张多军,徐春花,,
来源：学周刊 年份：2017
实效性课堂是课堂教学发展的必然,是体现以人为本,尊重学生自主性,发挥学生积极性和主动性的具体表现。要让学生心甘情愿地学习,带着兴趣学习,获得最优的学习效果,必须注重课...
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