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[期刊论文] 作者:张善国, 来源:活力 年份:2005
技工学校对学生的培养方向是提高学生的劳动技能、全面提高学生的素质。因此,在化学教学中对学生的评价应以素质教育为目的的评价。尤其是对学习困难的学生实施“鼓励性评价”......
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