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[期刊论文] 作者:谭新红,余明银, 来源:南阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2005
谭献是清代常州词派的词学大家。他主要继承张惠言、周济的词学观念,并折衷调和浙西词派的 词学思想,进而形成自己独特的词学主张。...
[期刊论文] 作者:郭俊臣,张磊, 来源:优秀作文选评(初中版) 年份:2005
鲁迅原名阿张、周樟寿、豫山、周树人,1881年9月出生于浙江绍兴。当时其祖父周福清在京做官,当抱孙的喜讯传到他那里时,恰巧张...
[期刊论文] 作者:, 来源:设计艺术 年份:2005
韩国庆云大学副校长张周钱,多媒体学部部长金基根,平面设计学部部长池龙...
[期刊论文] 作者:, 来源:设计艺术 年份:2005
韩国庆云大学副校长张周锡、多媒体学部部长金基根、平面设计学部部长池...
[学位论文] 作者:张周,, 来源: 年份:2005
信用在现代经济和社会生活中的地位非常重要。但是我国的信用体系存在着较大的问题,严重制约了我国经济发展和社会进步。 信用问题很大程度上是由于信息不对称造成的。本...
[期刊论文] 作者:张周志,, 来源:理论导刊 年份:2005
在经济全球化、政治多极化、文化多元化、信息技术网络化的世界潮流的大背景下,全球性问题、全局性问题、地区性问题等均以时代性的共时性彰显出来,特别是科技与人文的矛盾日...
[期刊论文] 作者:张周堂,, 来源:综合运输 年份:2005
综合运输体系的演变是多种因素复合作用的结果,有其自身的内在规律,认识和了解这些规律,对于构建合理的综合运输体系,实现运输资源的合理配置等,具有重要的意义。从不同角度...
[期刊论文] 作者:张周志,, 来源:宁夏社会科学 年份:2005
从历史与逻辑、理论与现实的全方位视角,分析哲学与科学关系的历时性和共时性沿革,使我们认识到,并非任何哲学都能与科学相得益彰.因此,我们必须以全球性的视域、人类的情怀...
[学位论文] 作者:张周堂,, 来源: 年份:2005
形成一个符合可持续发展原则和我国国情的综合运输体系,是新条件下事关我国交通运输业快速、协调发展的一个重大问题,也是一个理论性和实践性极强的问题。本文以可持续发展的...
[期刊论文] 作者:张周卫,, 来源:安徽医药 年份:2005
医药经济学是一门由中国药科大学社科部于20世纪90年代初开设,历经十几年的发展而成为今天面向全校所有年级及专业本科生的选修课程.该课程是一门应用型的经济学科,以医药部...
[学位论文] 作者:张周卫,, 来源:兰州理工大学 年份:2005
通过对石油天然气物性的研究,利用热泵机组的特点,设计多源单效制冷供热热泵机组、双效热泵机组、双级热泵机组及天然气液化流程。将单效机一方面用于制冷空调,一方面将余热...
[期刊论文] 作者:张周光, 来源:教育探索 年份:2005
通过对浙江省丽水市基础教育现状进行调查,可以看出欠发达地区基础教育落后,原因是多方面的.究其根源就在于经费投入少、学校布点散.只有加大教育投入,进行学校布局调查,优化...
[期刊论文] 作者:张周来, 来源:世界热带农业信息 年份:2005
[期刊论文] 作者:张周红, 来源:中小学图书情报世界 年份:2005
中学图书馆的教育职能之一是指导学生的课外阅读。中学图书馆如何利用丰富馆藏的信息资源和多种信息载体的优势,激发学生的阅读兴趣,使学生由被动式学习转为主动式学习,由强制性......
[期刊论文] 作者:张周兵, 来源:语文天地 年份:2005
叶圣陶先生曾说过这样一句话:“我当过语文老师,改过的学生作文不计其数,得到一个深切的体会——徒劳无功。”特级教师魏书生也一语道尽语文老师的酸苦——像愚公移山却又没有让......
[期刊论文] 作者:张周卫, 来源:新疆石油教育学院学报 年份:2005
当前马克思主义政治经济学教育面临着诸多的挑战和困惑,由此影响到教学效果,而人本思想在该课程教育中的贯穿将有助于改变这种状况。...
[期刊论文] 作者:张周光, 来源:丽水学院学报 年份:2005
考试是教学工作的必要环节,是检验教学目标的重要手段,是评价师生教和学效果的主要依据.当前成人教育课程考试存在许多问题,主要表现在考试制度、内容、功能、方式和手段上,...
[期刊论文] 作者:张周龙,, 来源:中医正骨 年份:2005
探讨彩色多普勒能量图在原发性骨肿瘤诊断中的应用价值.对31例骨肿瘤患者分别经彩色多普勒能量图(CDPI)与彩色多普勒血流图(CDFI)检查,测量肿瘤周边及中心部收缩期最大流速(V...
[期刊论文] 作者:张周卫, 来源:中国药业 年份:2005
实证分析我国医药市场结构变化发展两个阶段的特征,探究其演变的历史趋势....
[期刊论文] 作者:张周兵, 来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2005
最新颁布的《语文课程标准》明确指出:高中语文教学,要在保证全体学生达到共同的基本目标的前提下,充分关注学生的语文学习中面临的选择,努力满足其学习要求,支持其特长和个性的发展……为了改变过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的状况,教师应为学生创设良好的自主学......
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