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[期刊论文] 作者:李顺,陈柳杏,昌汀,, 来源:当代旅游 年份:2018
为了保护好荆州博物馆馆藏纸质文物,特从中选取《孖老虎图轴》进行科学的分析检测及保护修复.使用红外扫描仪和纤维仪对纸张纤维的官能团结和纤维进行观察,鉴定其纤维...
[期刊论文] 作者:湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心, 来源:中国大学生就业(理论版) 年份:2018
,青海人,衡阳师范学院外国语学院2014届毕业生,英语师范专业.rn每个人都可能会有一个去西藏的梦想,可是又有多少人依旧没有实现.西藏位于中国青藏高原西南部,东北紧靠...
[期刊论文] 作者:温暖春, 来源:广东教学·教育综合 年份:2018
怎样提高班级德育的有效性,在倡导文化立校的教育背景下,“文化立班”也变得尤为重要,本文提出“”文化引领下的德育管理,建立科学合理的德育机制,并根据小学生年龄特点,班级德育活动为载体,丰富德育内涵,...“”促行,做到立德树人。  ...【关键词】文化立班;班级德育;德育机制;”促行  小...
[期刊论文] 作者:王梦霞 石庆华, 来源:当代家庭教育 年份:2018
摘 要:品德的重要内容,是以善为内容的一种行为表现,是真、、美的统一。尚教育是素质教育的重要组成部分。尚教育重要价值在于他的行为、行动。...“聽其言,而观其行”,交给学生尚的道理,关键还要培育他们尚的行为。  ...关键词:善行;体验;为之乐  教育故事:一个星期一的早晨,我漫步在校园里,向我迎面急匆匆跑来两个孩子,只听见一个孩子说:“交给王老师就行了。”另一个孩子从手中拿出一二十元的纸币递给...
[学位论文] 作者:红梅,, 来源:上海师范大学 年份:2018
本文山庄为个案,通过分析其成立的社会动因,透视其组织机构和在掩埋事业方面的贡献,力图呈现民间组织与社会力量在救助社会弱势群体方面所形成的影响力。通过对普山...
[期刊论文] 作者:萍, 来源:牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2018
[摘要]《墨子·尚贤下》“沮以为”多被解为“阻止他们为”,其中“沮”解为“阻”,“”解为“其”。事实上,这一理解不符合上下文语句衔接的连贯性。...“沮以为”结构与同篇“疾助人”“勉分人”“劝教人”相同。...其中,“”都是表示修饰关系的连词,“沮”、“劝”与“疾”、“勉”性质相同,都是形容词,表示进行某一行为时的主观态度,“劝”表示“积极的、努力的”,“沮”表示“消极的、懈怠的”。由此,“沮...
[期刊论文] 作者:显祥, 来源:现代国企研究 年份:2018
翻阅中外史书,细读变革事件,投者枚不胜举,有比尔·盖茨、巴菲特、乔布斯等外国名家创造的奇迹,也有马云、任正非、瑞敏等中国的大佬们创造了不朽神话,他们都是'...
[期刊论文] 作者:霍亚苹, 来源:领导科学 年份:2018
良法促治,全面推进依法治国,良法是基础。在新时代中国特色社会主义法治建设目标下,良法不仅要具备形式上的科学合理,更要体现公平正义等法律价值。良法促治,维护宪...
[学位论文] 作者:曾朝骄,, 来源:烟台大学 年份:2018
《文选》李注“赋注诗”现象十分突出,在众多《文选》注当中,李注以其富赡的学识与宏博的征引为士林所重,它首开大规模集部注释之先河,开创了赋为《文选》诗类作注的...
[期刊论文] 作者:於常碧 刘宗成, 来源:世界家苑·学术 年份:2018
救失,莫大于焉。《学记》中说:“教者,长而救其失者也。”作为教育工作者,笔者致力于使学生发扬优点,克服缺点,形成独立健全的个性与人格特征。  ...关键词:教育;帮助;知人任;长救失  教师是学生思想上的引路人,学业上的导师。在教育教学过程中,帮助学生“长救失”是教师的最大职责。...所谓“长”,就是以积极引导、正面教育为主为原则,使学生身上的积极因素不断地成长起来;...
[期刊论文] 作者:,, 来源:百科论坛电子杂志 年份:2018
文章大悬臂桥墩帽梁作为研究对象,根据帽梁受力特性拟定两种不同钢束拉方式,并对两种预应力帽梁进行施工阶段分析比较,提出大悬臂帽梁的合理束型及拉方式,为同类结构桥...
[期刊论文] 作者:镭, 来源:社会科学家 年份:2018
治的提出是社会治理理念的重要转折,治的基础性要素主要包含合法性、参与、回应和公正,治的实现也就是其要素现实化的过程。治本身存在着概念的不确定性以及前提、标...
[期刊论文] 作者:文秀, 来源:党建文汇:上半月 年份:2018
向上是人性中最美的底色,也是最好的本色。它既是一种好的价值观和人生观,也是一种美好的人生追求和向往。乃上,上则。以上为,善为,成就人生的理想状态和美丽...
[期刊论文] 作者:萍, 来源:牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版 年份:2018
《墨子·尚贤下》“沮以为”多被解为“阻止他们为”,其中“沮”解为“阻”,“”解为“其”。事实上,这一理解不符合上下文语句衔接的连贯性。“沮以为”结构与...
[期刊论文] 作者:万绍年(文), 来源:湖南教育:上旬(A) 年份:2018
“崇厚德”的内涵与我国传统道德一脉相承,其所追求的就是至善、大爱。就“崇”来说,“”取自《老子》的“上善若水,水利万物而不争”。意思是说,最高境界的善行就像...
[期刊论文] 作者:田宏宇,, 来源:淮南师范学院学报 年份:2018
在消费时代,的内涵不断被误读:如果得不到回报是否该继续坚持?是否只是个体伦理的选择问题?在这个方面,《无问西东》用亲情、爱情和人性三个维度的不同故事探索了的本意,追...
[期刊论文] 作者:万绍年,, 来源:湖南教育A 年份:2018
“崇厚德”的内涵与我国传统道德一脉相承,其所追求的就是至善、大爱.就“崇”来说,“”取自《老子》的“上善若水,水利万物而不争”.意思是说,最高境界的善行就像水...
[期刊论文] 作者:锐,, 来源:对外经贸实务 年份:2018
有人定论,只要忠谋一发话,全球半导体行业都会侧耳倾听;有人放言,在芯片产业不知道忠谋,就等于在软件行业不知道比尔·盖茨;有人断定,假若没有台积电,苹果手机就会立...
[期刊论文] 作者:陈姝婷,, 来源:学周刊 年份:2018
电影《芳华》为人们树立了的典型,向善的理想理解生活真相,净化人的心灵,起到的教育作用. 是人的存在的一种本质追求,的范畴可以分为哲学认识之、现实伦理之、...
[期刊论文] 作者:侯莹莹,, 来源:佳木斯职业学院学报 年份:2018
作者'非'反衬'本',赋予...
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