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[期刊论文] 作者：赵汉琪,
来源：中华儿女 年份：2019
昆明市公安局特警支队民警张世鸽作为2019年“全国向上向善好青年”获得者，参加了大会。 为维护人民安宁和社会稳定，张世鸽曾与队友深入沙漠腹地。...在特警岗位上，无论是生死考验关头，还是在日常工作中，张世鸽用自己的非凡毅力和实际行动，诠释着别样的...
[期刊论文] 作者：,
来源：兰州石化职业技术学院学报 年份：2019
5月14日上午,甘肃省人民政府副省长张世珍率领省政府副秘书长贾宁,省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长王海燕来到我校调研。张世珍说“之所以把调研的第一站选在兰州...
[期刊论文] 作者：张世玉,
来源：开封教育学院学报 年份：2019
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[期刊论文] 作者：韦理燕,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
而汉字特点鲜明，最为突出的便是拥有字理，因而如何在识字教学中运用字理，值得深入研究和讨论。 一、运用字理的主要方法. ...
[期刊论文] 作者：朱若男,
来源：养生保健指南 年份：2019
张世波老师作为我国的中药师特色技术传承人,是四川省第五批老中医要专家学术经验继承工作的指导老师,张老师拥有丰富的中药临床经验,同时对于重要理论拥有详细的研究,因此在...
[期刊论文] 作者：,
来源：中小学德育 年份：2019
张世红在《中学政治教学参考》2019年第3期《文化传承视角下德育自觉略探》一文指出,在中华民族发展进程中,传统文化扮演不可替代的重要角色。为此,要发挥优秀传统文化在思想...
[期刊论文] 作者：张世宝,,
来源：现代职业教育 年份：2019
随着经济的飞速发展,社会和企业对高职院校的汽车人才的专业素质提出了更高的要求.因而高职院校实行理实一体化教学模式,旨在提升学生的专业技能,进而提高学生的社会适应性....
[期刊论文] 作者：,
来源：甘肃科技 年份：2019
本刊讯:1月23日,张世珍副省长率史百战厅长一行赴上海,主要就深化兰白科技创新改革试验区、兰白国家自主创新示范区建设合作事宜与上海市政府吴清副市长进行对接并调研相关单...
[期刊论文] 作者：张世英,,
来源：中国文艺评论 年份：2019
为提高学术性、艺术性和信息性,本刊从2019年第1期起开设“序跋与书评”栏目。本栏目刊载文学艺术类图书书评及序、跋,欢迎赐稿。来稿所评应为近一年内正式公开出版的图书。...
[期刊论文] 作者：谭媛元,
来源：美与时代:美术学刊(中) 年份：2019
"神"与"理"是中国美学思想中的传统范畴,也是王夫之美学思想中的一个重要命题.王夫之将两者结合提出"神理"论,认为创作和审美要以"神理相取","神理凑合"时就会自然怡得,创作...
[期刊论文] 作者：张雄历,
来源：好日子 年份：2019
算理就是计算过程中的道理,解决为什么这样算的问题;算法就是计算的法则,是解决如何算得方便、准确的问题,二者相辅相成、不可分割。算理为算法提供了理论依据,而算法又使算...
[期刊论文] 作者：凌炎,
来源：安徽教育科研 年份：2019
竖式除法计算中蕴含的算理没被完全理解是学生频频出错的重要原因。本文对其中的算理做简要分析，以抛砖引玉，供广大数学教师参考。 ...关键词：小学数学 竖式除法 计算 算理 笔算除法是小学计算教学中重要的知识点，也是一个老大难问题。传统教学中，老师们通常把笔算当作计算的一项技能来训练，认为它没有思维含量。...新课改以来，随着“算理比算法更重要”理念的不...
[期刊论文] 作者：仇丽君,
来源：江苏教育 年份：2019
【关键词】理趣课堂;教学要点;科学课例 【中图分类号】G623.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2019）25-0056-04 对于小学科学教学，笔者和团队致力于打造理趣课堂。...所谓理趣課堂，就是科学学习中探究事物变化规律、建构概念的理性学习活动，与富有活力、张力的趣味学习过程相互交融的课堂，这样的课堂寓理于趣、趣蕴于理、理趣相生。打造理趣课堂需要理趣教学。理趣教学是教师和...
[期刊论文] 作者：李子晗,,
来源：新西部 年份：2019
真理是中外历史上争论不休的哲学问题,本文首先介绍了“符合说”的真理观,其次分析了张世英教授真理观的四个层次,即朴素的真实、科学的真实、历史的真实和艺术的真实,最后阐...
[期刊论文] 作者：理文造纸官网,
来源：生活用纸 年份：2019
2019年3月11日,理文造纸公布截至2018年12月31日的全年业绩。...
[期刊论文] 作者：沈庆九,,
来源：江苏教育（中学教学版） 年份：2019
封底人物rn他结合传统文化,提出构建“理趣”课堂的主张.“理趣”即“含理而有趣”.如果我们的课堂能“含理而有趣”,课堂教学或者课堂生活就会凸显高雅、富有情趣,学生对课...
[期刊论文] 作者：朱孟迪,
来源：大东方 年份：2019
摘 要：“理解算理，掌握算法”是计算教学的重点与难点，唯有“理”通，方能“法”顺，理法相融，才能相得益彰。然而，在教学实践中，教师出于多种原因无法将算理根植于学生心中，导致学习效果低下。...那么，教师该如何根植算理呢？ ...关键词：计算;算理;算法 当下，越来越多的老师已能在理念上摒弃“重算法轻算理”的做法，但在行动上却举步维艰——有的教师徘徊在“算法的显性”与“算理的隐性”之间，权衡不定;有的老师臣...
[期刊论文] 作者：,
来源：美与时代·美术学刊 年份：2019
蘇理萍作品...
[期刊论文] 作者：钟小燕,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 拥有字理是汉字最主要的特征。目前的识字教学普遍忽视字理，存在重形轻义、重趣轻理、重认轻用等问题，这是识字教学效率不高的主要原因之一。...适当运用字理进行教学，可以提高识字教学效率，其方法有分析明理、比较明理、演示明理、迁移明理等。...当然，在识字教学中运用字理也应该遵循难易适中、分步推进等原则，这样才有利于发展学生的思维能力、想象能力、识字能力。 关键词 字理;识字教学;语文 中图分类号：G6...
[期刊论文] 作者：谭媛元,
来源：美与时代·中 年份：2019
摘 要：“神”与“理”是中国美学思想中的传统范畴，也是王夫之美学思想中的一个重要命题。...王夫之将两者结合提出“神理”论，认为创作和审美要以“神理相取”，“神理凑合”时就会自然怡得，创作应该“穷物理”“尽思理”且超于象外。这与古代画学思想具有共通性与共识性紧密相连。 ...关键词：“神理”论;画学思想;王夫之 基金项目：本文系2018年湖南省哲学社会科学基金青年项目成果（18YBQ034）。 在中国古...
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