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[期刊论文] 作者：廖燕珍,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：在小学阶段的教育教学过程中，对于小学生而言，数学作为一门重要的基础性学科，是学生在小学阶段所要学习的重要学科，但是由于很多数学知识其中内容较为复杂抽象，进而导致学生在学习的过程中总会遇到各种各样的困难，阻碍学生学习效率的提升。同时，价值很多教师受传统......
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