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[期刊论文] 作者：,
来源：酿酒 年份：2008
孙庆文男教授级高级工程师,中国酿酒工业协会白酒技术委员会委员,白酒国家评委,四川省酿酒协会白酒高级专家。毕业于大连轻工业学院食品工程系工业发酵专业。先后担任过辽宁...
[期刊论文] 作者：雷靖,,
来源：广西教育 年份：2008
作为一名政治教师，罗庆文老师无疑是优秀的、成功的。她，得到了社会的认可、校方的肯定、同行的赞誉、家长的信任、学生的爱戴。这一切，与她的辛勤耕耘分...
[期刊论文] 作者：李庆文,
来源：中国报业 年份：2008
中国汽车报社社长李庆文撰写的《中国汽车报工作方法十论》。总结了他自己在管理报社实践中形成的工作方法。正如他在文中所说的那样：“方...
[期刊论文] 作者：薛庆文,
来源：汽车与驾驶维修：维修版 年份：2008
薛庆文，汽车维修专家；北京陆兵汽车技术服务有限公司技术支持工程师；国家劳动和社会保障部汽车专项技能认证师资培训讲师；国家质检总局汽车产品缺陷中心专家委员会委员；北京理工大...
[期刊论文] 作者：庆 文,
来源：大众商务 年份：2008
连襟的逆向生意经 庆 文 上世纪八十年代末，我的连襟从农村老家背着满满一兜子钱来天津找我，他对我说：“这是我养水貂五年的家当，我刚刚把貂场盘给人家，你帮我看看下一步该干点啥。” ...
[期刊论文] 作者：,
来源：浙江艺术职业学院学报 年份：2008
...
[期刊论文] 作者：,
来源：汽车与驾驶维修：维修版 年份：2008
本次培训由国内著名自动变速器维修专家薛庆文老师主讲，来自北京、河北、山东...
[期刊论文] 作者：,
来源：汽车与驾驶维修：维修版 年份：2008
本次培训由国内著名自动变速器维修专家薛庆文老师主讲，来自北京、河北、山东...
[期刊论文] 作者：胡永前,,
来源：广西教育 年份：2008
罗庆文老师设计的《走近法津》教学案例突显了以下几个亮点:一、构建了以生活逻辑为主线索的生活化课堂《新课程标准》指出:课程要立足于学生现实的生活经验、着眼于学生...
[期刊论文] 作者：许居衍,
来源：微电子学 年份：2008
“以不息为体，以日新为道”——《唐·刘禹锡》老所40周年所庆，要写一篇记叙文，我原想在20周年庆文“寻思足迹”基础上改写。但在老所传来原庆文电子版后，几经修改，终难完稿。...
[期刊论文] 作者：张必发,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2008
由张必发任课题负责人，罗庆文、陈娟、孙银燕、肖玉辉、张正红、秦光满、代豫军等教师参加研究的《适应新课程的初中思想品德课教学手段研究》课题，是重庆市教育科学规划课题“...
[期刊论文] 作者：深圳市人大常委会调研组,
来源：特区实践与理论 年份：2008
前不久,根据市委的部署,市人大常委会组成了“进一步用好特区立法权”课题调研组.调研组由常委会党组副书记、常务副主任庄礼祥牵头负责,副主任李华楠、秘书长袁庆文及有关部...
[期刊论文] 作者：,
来源：商用汽车新闻 年份：2008
中国汽车报社社长李庆文、中国汽车工业协会秘书长董扬、中...
[期刊论文] 作者：何晓,詹洪春（图）,
来源：中国医药导报 年份：2008
作为第十届、第十一届全国政协委员,成都中医药大学教授、博士生导师,农工民主党四川省副主委张庆文教授一直关注着中国的医改问题。她说,医改不但关系民生,而且关系到社会公...
[期刊论文] 作者：何晓,
来源：中国医药导报 年份：2008
作为第十届、第十一届全国政协委员,成都中医药大学教授、博士生导师,农工民主党四川省副主委张庆文教授一直关注着中国的医改问题.她说,医改不但关系民生,而且关系到社会公...
[期刊论文] 作者：庆文,,
来源：大众商务 年份：2008
跋涉商海,你是否忙得忘记思考,那么就让“商人驿站”为你呈上心灵鸡汤!上世纪八十年代末,我的连襟从农村老家背着满满一兜子钱来天津找我,他对我说:“这是我养水貂五年的家当...
[期刊论文] 作者：王露,,
来源：中国市场 年份：2008
十一届三中全会开启的改革开放30年．使中国经济完成了从萎靡到繁荣富强，从封闭半封闭到全方位开放的伟大历程。...
[期刊论文] 作者：段庆文,,
来源：中国保险 年份：2008
2008年5月12日,四川省汶川地区发生八级特大地震,这是新中国成立以来遭遇的破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。面对无情灾难,中国人民健康保险股份有限公司...
[期刊论文] 作者：杨庆文,,
来源：中国市场 年份：2008
从1978年到2008年是一个具有里程碑意义的时代。...
[期刊论文] 作者：顾庆文,,
来源：外语教学 年份：2008
古典诗歌能够集中、深刻地反映出一个民族的审美情趣。日本古典诗歌的时间感分外强烈，热衷于表现瞬间的美感，日本人对时间的感受是过去、现在和将来的同一性。日本人认为死是人......
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