搜索筛选:
搜索耗时0.5884秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 108 篇相符的论文内容
发布年度:
[会议论文] 作者：,
来源：2023（第二届）城市水利与洪涝防治学术研讨会论文集 年份：2024
自然界雨水洪涝灾害是影响群众正常生活生产的重要灾害之一,为确保城市能够顺利度过汛期,各城市都会通过合理进行雨洪管理的方式,最大限度保证民众生命财产安全。...本文将以河南濮阳地区为例,通过对城市雨洪形成与特点的分析,对城市雨洪管理和资源化利用相关内容展开深度探讨,旨在合理进行城市雨洪管理,做好雨水资源化利用。...
[会议论文] 作者：,
来源：2023（第二届）城市水利与洪涝防治学术研讨会论文集 年份：2024
随着黄河流域城市群的扩大,城市化进程的加速,城市雨洪问题日益凸显。大量降雨形成的洪流在城市中肆虐,给人们的生命财产安全带来严重威胁。...为了解决这一问题,我们开始逐步加强在城市雨洪资源化利用领域的实践与探索。通过将雨洪转化为可利用的资源,不仅可以有效减轻城市排水压力,还能为社会创造新的价值,为城市可持续发展奠定基础。...基于此,本文首先针对黄河流域分析城市雨洪管理困境,城市雨洪资源化利用路径,而后以河南鹤...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国城市林业 年份：2024
为全面系统地了解城市绿色空间雨洪调蓄效益的研究进展与发展趋势，文章通过梳理国内外城市绿色空间雨洪调蓄效益和能力的研究，归纳其在雨水再分配过程中对雨洪调蓄效益的影响，并揭示在径流形成的不同环节中雨洪调蓄效益的影响因素...结果表明：在林冠截留过程中，雨洪调蓄效益受植物种类、叶片特征、修剪形状等多种因素影响，且不同植被的冠层蓄水能力差异很大；在绿地雨水入渗过程中，绿地构型和土壤特性是影响雨洪调蓄效益的主要...
[期刊论文] 作者：,
来源：教育研究 年份：2024
马克思主义教育学的“五育”理论，将德育、智育、体育、美育和劳动教育看作有机统一的整体。“五育”的辩证统一和有机融合促进了人的全面发展。...这种辩证统一的关系，是“五育融合”的内在逻辑基础。劳动教育作为一种综合性和实践性的教育活动，不仅内在包含了教育活动的四个基本维度...
[期刊论文] 作者：,
来源：黑龙江教师发展学院学报 年份：2024
婴幼儿的照护和托育问题事关千万家庭的幸福，建立科学合理的婴幼儿托育公共服务体系是破解“入托难、入托贵”问题的主要途径。...现阶段构建婴幼儿托育公共服务体系还存在专业标准滞后、地方经费投入不足与监管功能失调、人才供需错位等阻碍因素。...托育公共服务的广泛公益性和公共性意味着政府要加大政策扶持与监管力度，完善托育补贴与报销政策，建立制度化支持机制，优化专业人才供需，提高社会资本参与积极性，促进托育公共服务健康...
[期刊论文] 作者：,
来源：节水灌溉 年份：2024
选择典型荒漠河段引洪灌溉生态修复区域，利用遥感数据和地下水监测数据，结合实地调查等手段对和田河沙漠段典型荒漠河岸林引洪灌溉生态修复效果开展了研究，采用多波段水体指数MBWI和归一化差异植被指数NDVI分析评价研究区生态修复效果...结果表明：引洪灌溉对生态修复区地下水有抬升作用，缓解年内地下水持续降低趋势，同时提高植被覆盖水平，这导致植被覆盖度高地区面积增加，无植被覆盖地区面积减少。然而目前引洪灌溉生...
[期刊论文] 作者：,
来源：现代教学 年份：2024
作为学校推进“五育融合”的重要课程，综合实践活动承担着全面育人的职责。本文从分析在小学语文综合实践活动中融合“五育”的可行性入手，结合案例初步探索具体的活动设计与实施。...
[期刊论文] 作者：,
来源：舞蹈 年份：2024
＜正＞“五育并举”着重强调“德育、智育、体育、美育、劳动教育”并重，并将该理念合理运用于学校教育、社会艺术教育以及大众审美教育普及的过程之中，立足保持中国话语立场之前提，为人类精神文明建设助力。...“五育并举”背景下舞蹈美育实践的价值凸显在于打破以往唯名论式的教育结构，避免学校艺术教育以及社会艺术教育的内涵丢失，进而弥补当前整个艺术教育的短板。...以“五育并举”背景下舞蹈美育实践的理论构建为基础，打造以传...
[期刊论文] 作者：,
来源：人民珠江 年份：2024
珠江广州河段最高洪潮水位演变特征对于广州市防洪工程的规划设计意义重大。...用滑动平均法、M-K法等方法，分析了珠江广州河段4个水文站历年（53～115 a）最高洪潮水位序列的均值、方差、变差系数等变化特征；对水位极大值进行了考证；用P-Ⅲ型频率曲线对整个序列和每20 a序列进行拟合和分析...结果显示：珠江广州河段最高洪潮水位总体呈波动上升趋势，序列均值、方差及变差系...
[期刊论文] 作者：,
来源：武汉大学学报(理学版) 年份：2024
GIS）的空间数据提取能力，对组成排水系统的排水管网、道路和河道水系等进行合理概化，并利用雨水管理模型（storm water management model,SWMM）对概化后的城市排水系统进行雨洪过程模拟...；其次将从爬虫软件获取的社交媒体数据与模型模拟结果对比，以验证城市雨洪模型的模拟...
[期刊论文] 作者：,
来源：水利学报 年份：2024
城市雨洪与河道洪水有显著差异,灾后雨洪信息快速采集与调研对认清雨洪特性与致灾机理尤显重要。...本文以郑州2021年“7.20”特大暴雨为例,结合郑东新区地理与社会环境特点,采用野外调查测量、口述记录、多源数据分析、数值模拟对比相结合的方法开展了城市雨洪汇流淹没特性及致灾机理的调查研究。...针对城市雨洪洪痕特征,拟定调查基本方法...
[期刊论文] 作者：,
来源：智力 年份：2024
文章探索了家园体验式食育主题教育活动，构建“1+2+x”食育主题教育模式，即以“食物”为主题，以“操作体验”为过程，以幼儿园和家庭为活动环境、以“趣、学、玩、做”为活动形式的一系列食育活动，旨在让幼儿通过亲身体验的方式...这一主题活动有助于促使幼儿了解我国的饮食文化，培养良好的饮食习惯，同时有助于逐步构建幼儿园多元化和生活化的食育教育课程，丰富幼儿园的教...
[学位论文] 作者：,
来源：重庆大学 年份：2024
本文以山地城市雨洪空间为研究对象,通过总结与提炼现有山地雨洪管控相关研究,发现山地雨洪空间管控的不足之处,进一步对自然水文过程和小流域空间尺度进行解读,并转译为城市规划研究对象、总结归纳城市雨洪管控问题...,聚焦水文过程中的产汇流空间建设对城市承洪韧性雨洪空间管控的影响机制,并在此基础上提出山地城市雨洪空间规划与管理策略,以实现城市建设过程中融合流域土地管理理念、完善国土空间开发保护格局和山地城市海绵...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（十三） 年份：2024
所以,学科教育早已不再局限于本学科的知识,而是要充分发挥学科的育人优势、渠道优势,通过五育融合来促进学生身心的健康成长,为社会主义建设培育更多高素质人才。...在此背景下,教师应创新教学策略,将"五育融合"的理念应用于教育实践。基于"五育融合人"的理念,分析了如何通过小学语文课堂促进五...
[会议论文] 作者：,
来源：广东教育学会2023年度学术讨论会论文集（四） 年份：2024
在当前新时代教育背景下,为深化人才培养的教育目标,以立德树人为教育思想,开展数学教育,教师应当关注学生在德、智、体、美、劳等五个方面的综合教育,围绕数学学科六大核心素养,实现五育并举的教学策略,为培养高素质高水平的现代化人才作出积极贡献...,本文以高中数学题的求解策略为入手点,提出了开展五育教育的渗透策略。...
[学位论文] 作者：,
来源：南京林业大学 年份：2024
雨洪管理（Stormwater management）是20世纪以来城市建设发展中的重要研究方向,不合理的城市建设导致城市水文问题加剧,影响了城市的健康发展。...因此,本研究尝试以南京市河西新城滨江公园为研究对象,对其雨洪管理背景下的公园设计规划进行研究。...本研究首先树立了雨洪管理、城市公园设计的相关概念及理论,然后对富士沃德公园、美国波特兰坦纳斯普林斯公园、北京奥林匹克公园、哈尔滨群力雨洪公园、浙江衢...
[期刊论文] 作者：,
来源：中医教育 年份：2024
本文在阐释以“五育并举”为核心创新国防教育模式的逻辑基础上，论述了以“五育并举”为核心的中医药院校“新五艺”国防教育模式的内涵与建设思路。...以北京中医药大学为例，详细阐明了“新五艺”国防教育模式如何通过“道、术、技、姿、矩”五维度教育实践，实现树德、启智、健体、育美、崇劳，落实“五育并举”教育方针，促进大学生的全面发展，以期为中医药院校国防教育提供参考和借鉴...
[期刊论文] 作者：,
来源：铀矿地质 年份：2024
外接触带型铀矿床是花岗岩型铀矿床的一种重要类型，文章通过研究下庄矿田东部地区外接触带的地质物探特征并结合区内铀矿勘查成果，归纳总结了下庄矿田花岗岩外接触带型铀矿化特征及控矿因素，提出下庄矿田花岗岩外接触带型铀矿化严格受...
[会议论文] 作者：,
来源：广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集（一） 年份：2024
小学班主任想要在管理工作当中有效落实"双减"政策,就必须重视家校共育理念,积极获取家长支持,让小学生能够在最经常接触到的学校、家庭场景中都能够得到高品质的学习,全面保障家校共育模式的有效开展。...本文就针对"双减"背景下小学班主任开展家校共育进行全面分析,并提出了几点具有可行性的具体策略,以期提供参考与...
[会议论文] 作者：,
来源：2023教育创新理论与实践研讨会论文集（二） 年份：2024
随着教育改革的不断深入,五育融合已经成为现代教育的核心理念之一。高中语文作为一门重要的学科,应当充分发挥其独特的育人功能和奠基作用。...在五育融合理念下,高中语文跨学科教学策略的研究有助于提高语文教学质量,培养学生的综合素质。因此,如何基于五育融合理念开展跨学科教学,提高教学质量,成为当前教育界关注的焦点。...
相关搜索：
