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[期刊论文] 作者:常瑾, 来源:科教导刊-电子版(下旬) 年份:2022
教师知识作为社会体系中的组成部分是社会价值观和意识形态传递到个人的重要载体,且与合法知识的关系密切.本文从教师知识的科学性与合法知识的确定性、教师知识控制性与合法知识的系统性、教师知识的市场化与合法知识的经济性三个视角,以系统理论和结构理论为......
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