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[期刊论文] 作者：尹秀杰,
来源：速读·上旬 年份：2014
摘 要：当前，我国已经开始越来越重视对学生进行数学应用能力的培养。在实施新课程的过程中不只是更新教材和调整教学大纲，同时还转换了课程和教学理念。然而数学问题解决教学恰巧有助于课程和教学理念的转换。基于这一点，本文将主要分析小学数学问题解决教学目前存......
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