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[期刊论文] 作者：刘杰凤,周天,韩寒冰,王颖,尹爱国,董宏坡,马超,
来源：高等理科教育 年份：2010
“大工程观”是工程教育的新理念和新模式，形成于20世纪90年代对“过度工程科学”化的工程教育体系改革的美国，其本质就是将科学、技术、非技术、工程实践融为一体的，形成实践性......
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