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[期刊论文] 作者：宫艳玲,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
高中数学教师要充分利用数学学科通过设疑、置疑、释疑推动学生创新能力培养方面的独特优势,以培养学生数学问题提出能力为切入点,延伸为学生创新能力的挖掘、开发与培养。要...
[会议论文] 作者：赵立健,王冲,梁昊,田原,张兆祥,丁宏,宫艳玲,
来源：中国环境科学学会2019年学术年会 年份：2019
济南市通过设立专门机构、成立专职网格员队伍、强化制度建立和考核等工作,着力构建"分级负责、属地管理、部门监管"的网格化环境监管体系.各级网格监管人员利用网格监管平台...
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