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[期刊论文] 作者：宋红波,,
来源：理工高教研究 年份：2006
简要分析了行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论和人文主义学习理论对外语教学法的影响。...
[期刊论文] 作者：宋红波, 李敏慧,,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 年份：2006
本文对自主与合作相结合的学习模式进行了实例探讨,并指出在我国特定的英语教学环境下,此学习模式有值得借鉴之处,但也有其局限性．...
[期刊论文] 作者：耿殿磊,宋红波,,
来源：广西社会科学 年份：2006
集体合影是一种具有文化仪式特征的有意识的群体活动，中西集体合影的不同体现在合影交际的目的、环境语、体态语以及服饰礼仪等方面。...
[期刊论文] 作者：宋红波,耿殿磊,,
来源：术语标准化与信息技术 年份：2006
本文从词形变异、语义变异、语法变异三个方面分析了语言在网络语境中的变异及变异的原因,并指出,网络语言的变异已辐射到网络之外的语境中。作者还就如何看待网络语言的变异...
[期刊论文] 作者：宋红波, 耿殿磊,,
来源：武汉科技大学学报(社会科学版) 年份：2006
建构主义认为,学习是学习者主动建构意义的过程,它强调学习的主动性、情境性和社会性。本文阐述了建构主义的学习理论和教学理论及其对大学英语课堂教学改革的启示。...
[期刊论文] 作者：左家平,宋红波,
来源：现代测量与实验室管理 年份：2006
本文简要阐述了协同的基本含义,协同技术的发展,以及在第三方软件测试中,如何应用协同软件实现网上的协同测试工作....
[会议论文] 作者：宋红波,耿殿磊,
来源：上海外国语大学 年份：2006
本文通过问卷调查法收集资料,运用社会计量法中的社群图法对高校两个本科班的班级凝聚力进行了实证比较研究。文章分析了班级凝聚力对外语教学产生的马太效应,并提出了如何通过增强班级凝聚力,提高外语教学成效的诸项策略。......
[期刊论文] 作者：左家平,张海涛,宋红波,
来源：监督与选择 年份：2006
目前，在软件测试行业，效率测试习惯于称作性能测试，效率测试与性能测试的关系应该是包含与被包含的关系。性能测试仅仅衡量了与时间相关的各项指标，没有衡量与资源相关的各项指标......
[期刊论文] 作者：沈美芳,宋红波,耿雪冰,吴光红,,
来源：水产学报 年份：2006
运用酶联免疫法对水产品中呋喃唑酮代谢物残留测定的方法进行研究。结果表明,稀释倍数对回收率影响显著,而乙酸乙酯提取次数、光照条件和放置时间对测定结果无显著影响。向样...
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