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[期刊论文] 作者：宋相瑜,,
来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份：2003
文章结合教学实践,从师生关系定位、可理解性输入、信息沟的设置、材料的选择、纠错的原则、课外练习等6个方面探讨如何按照交际法的原则进行英语口语教学....
[期刊论文] 作者：宋相瑜,
来源：河南广播电视大学学报 年份：2003
听力学习是英语学习的基础,学生听力的提高受各种因素的影响.文章试结合教学实践对听力教学过程中学生遇到的语言及非语言障碍进行初步分析,在此基础上提出了着眼全局、划分...
[期刊论文] 作者：宋相瑜,
来源：郑州工业高等专科学校学报 年份：2003
在外语的习得过程中，听、说、读、写四种基本技能是密不可分，相辅相成的。文章从教学实践出发。提出采用听说、听读、听写相结合的综合式教学法进行听力教学的观点，并分别加以论......
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