搜索筛选:
搜索耗时1.6825秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：张力方,李秀美,刘苏涛,宋旭峰,牛继强,刘明华,
来源：地理教育 年份：2023
传统复习课往往以知识为核心，注重单元课时知识的梳理、整理和记忆，复习效率低下且枯燥。单元教学能有效培养学生知识迁移和解决问题的能力，是培养学生地理核心素养的重要途径。然而，当前中学教师对“单元教学”的相关概念认识不清，不能较好地运用于地理复习课。在明......
相关搜索：
